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面對批評的5個方法!你是玻璃心嗎?活用心理學令自己更有自信​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌‌​‌‍‍‌‌‌​‌‍​‌‍‌‌​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌‌​‌‍‍‌‌‌​‌‍​‌‍‌‌​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

MindForest AI​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌​‌‌‍‌​​​‌‌‍​‌‌‍​‌‍​‍​‌‍​‌​​‍‌​‌‌‍​‍​‌‌​‌​‍‌​‌​​‌‍‌‍​‍​​‌​‍‌‌‍​‍‌‍​‍‌‍‌‍‌‍‌‌​‍‌‌‍‌‌‌‍​​‌‌‌‍​​​‌‍‌‌‌‍​‍​​​‌‍‌‍‌​​‍​​​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‌‌‌‌‌‌​‌‍‍​‌‍‌​‍​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌‍‍‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌​‌‌‍‌​​​‌‌‍​‌‌‍​‌‍​‍​‌‍​‌​​‍‌​‌‌‍​‍​‌‌​‌​‍‌​‌​​‌‍‌‍​‍​​‌​‍‌‌‍​‍‌‍​‍‌‍‌‍‌‍‌‌​‍‌‌‍‌‌‌‍​​‌‌‌‍​​​‌‍‌‌‌‍​‍​​​‌‍‌‍‌​​‍​​​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‌‌‌‌‌‌​‌‍‍​‌‍‌​‍​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌‍‍‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌
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大家都知道,被批評很不舒服,對吧?不管是老闆的指點、家人的提醒,還是朋友的建議,有時候聽到批評,我們難免會感到傷心、尷尬,甚至想躲起來。但其實,批評並不一定是壞事!如果你學會用對方法,它可幫助你成長! 今天我們就用輕鬆又簡單的方式,聊聊為甚麼批評讓人難受,以及怎麼面對批評。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌‍‌​‌‍‌‌‌​‌‍​‌​‍‌‍‍‌‌​​‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌‍‌​‌‍‌‌‌​‌‍​‌​‍‌‍‍‌‌​​‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

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大家都知道,被批評很不舒服,對吧?不管是老闆的指點、家人的提醒,還是朋友的建議,有時候聽到批評,我們難免會感到傷心、尷尬,甚至想躲起來。但其實,批評並不一定是壞事!如果你學會用對方法,它可幫助你成長!​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‍​​​​‍‌​​‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‍‌‌‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌​‍‌‍‌‌‌‌‍‌‌‍‌​​‌‍‌​​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‍​​​​‍‌​​‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‍‌‌‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌​‍‌‍‌‌‌‌‍‌‌‍‌​​‌‍‌​​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

今天我們就用輕鬆又簡單的方式,聊聊為甚麼批評讓人難受,以及怎麼面對批評。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‌​‌‌‌‍​‌‌‌‌​‌‌‍​‌‍​‌​​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍​‍‌‍‌‍‌‌​‌‍​‍​‌‍​‍​‌‌‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‌​‌‌‌‍​‌‌‌‌​‌‌‍​‌‍​‌​​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍​‍‌‍‌‍‌‌​‌‍​‍​‌‍​‍​‌‌‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

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為甚麼批評令我們難受?​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‌‍​‌‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‌‌‌‍‌​‌‍​‍‌‍​‌‍‌​‌‍‍‍‌‌‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‌‍​‌‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‌‌‌‍‌​‌‍​‍‌‍​‌‍‌​‌‍‍‍‌‌‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

心理學家 Cohen(2023)指出,之所以會覺得被批評很痛,是因為我們常會把​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‌‍‌‍​​​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍​‌​‍‌‌‍‍‌​​​​​‌‍​‌‍‌‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‌‍‌‍​​​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍​‌​‍‌‌‍‍‌​​​​​‌‍​‌‍‌‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌批評解讀成「我不夠好」或「我做得不夠好」​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‌‍‌‍​​​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‍‍‌‍​‌​​‌‍‌‍​‌‌‌‌​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‌‍‌‍​​​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‍‍‌‍​‌​​‌‍‌‍​‌‌‌‌​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌。這樣的想法很容易引發羞愧、憤怒,甚至讓我們覺得自己被否定或拒絕了。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‌‍‌‍​​​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍​‌‌‍‍‌​‍‌‌‍​‌‌​​‌‍​​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‌‍‌‍​​​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍​‌‌‍‍‌​‍‌‌‍​‌‌​​‌‍​​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

研究也發現,批評帶來的情緒反應會因為​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌‌‌‌‍​‌‌‍‌‍​​‍‌‍‌‌​​‍‌‍​‍‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌​‌‍​​‌‌‍​‌‌​‌​‌‍‌‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌‌‌‌‍​‌‌‍‌‍​​‍‌‍‌‌​​‍‌‍​‍‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌​‌‍​​‌‌‍​‌‌​‌​‌‍‌‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌「誰說的​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌‌‌‌‍​‌‌‍‌‍​​‍‌‍‌‌​​‍‌‍​‍‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌​‍​​‌‍‌‍‌‌‌‍​‌​​​‌​‌‌‍‌​‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌‌‌‌‍​‌‌‍‌‍​​‍‌‍‌‌​​‍‌‍​‍‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌​‍​​‌‍‌‍‌‌‌‍​‌​​​‌​‌‌‍‌​‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌」而有差異 (Neoh et al., 2022)。如果你和主管的關係比較疏遠,那麼來自主管的批評可能不會像來自父母或伴侶那樣讓你那麼受傷。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌‌‌‌‍​‌‌‍‌‍​​‍‌‍‌‌​​‍‌‍​‍‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍​‌‍‌​​​‍‌‍​‌‍‍‌‍​‌‌‍​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌‌‌‌‍​‌‌‍‌‍​​‍‌‍‌‌​​‍‌‍​‍‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍​‌‍‌​​​‍‌‍​‌‍‍‌‍​‌‌‍​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

所以,批評影響我們的,不只有內容本身,更包含批評來自誰,以及我們怎麼看待這段關係喔!​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌​‌‍​​‌‌‌‍‌​‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍‌‍‌‍‍‍‌‍​​​​‌‌​‌‍‍‌​‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌​‌‍​​‌‌‌‍‌​‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍‌‍‌‍‍‍‌‍​​​​‌‌​‌‍‍‌​‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

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適當的批評,是成長的助力​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍​​‌‍‌‌‌‍​​‌‍‌​‍​‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‍‌​‌‌‍‍‍‌‍​‌‌‍‍‌‍​‍‌‌​‌‍‌‌​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍​​‌‍‌‌‌‍​​‌‍‌​‍​‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‍‌​‌‌‍‍‍‌‍​‌‌‍‍‌‍​‍‌‌​‌‍‌‌​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

雖然「批評」常常讓人聯想到負面情緒,但其實它也能成為我們進步的重要推手。心理學家發現,大多數人其實比較記得別人指出「自己以前做錯了甚麼」的評價性批評,反而​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍​​‍‌‍​‌‍‍​​​​​‍‌‍‌‍‌‍​‌‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‍‌​‍‌​​‌‍‌‌‌‍‌‌‌​‌‍‌‍‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍​​‍‌‍​‌‍‍​​​​​‍‌‍‌‍‌‍​‌‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‍‌​‍‌​​‌‍‌‌‌‍‌‌‌​‌‍‌‍‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌容易忽略那些「未來該怎麼改善」的建議​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍​​‍‌‍​‌‍‍​​​​​‍‌‍‌‍‌‍​‌‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍‌‍‍​‌‍‍‌‌‌​‌‍​‌‌‍‌‍​‌‌‌‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍​​‍‌‍​‌‍‍​​​​​‍‌‍‌‍‌‍​‌‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍‌‍‍​‌‍‍‌‌‌​‌‍​‌‌‍‌‍​‌‌‌‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌(Nash et al., 2018)。不過,光是記得批評內容還不夠,很多人根本不知道該怎麼把這些回饋真正運用出來。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍​​‍‌‍​‌‍‍​​​​​‍‌‍‌‍‌‍​‌‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍​‌‍‌‌‌‌‍‌​‌‍‌​​‍‌‍​‌‍​‍​​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍​​‍‌‍​‌‍‍​​​​​‍‌‍‌‍‌‍​‌‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍​‌‍‌‌‌‌‍‌​‌‍‌​​‍‌‍​‌‍​‍​​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

為了幫助學生善用批評,學者 Winstone 設計了一套名為​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍‌‍‍‌‍‌‍​‌​‍​‌‍‌​‌‍​​​‌‌‍‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​​‌‍‌​​‍​‌‍​‌‌‌‌​‍​​‍‌‌​​‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍‌‍‍‌‍‌‍​‌​‍​‌‍‌​‌‍​​​‌‌‍‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​​‌‍‌​​‍​‌‍​‌‌‌‌​‍​​‍‌‌​​‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌「Feedback Engagement and Tracking System」(簡稱 FEATS,反饋參與與追蹤系統)​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍‌‍‍‌‍‌‍​‌​‍​‌‍‌​‌‍​​​‌‌‍‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‍‌‍​‌​​‌‍​‌‍‌​​‌‌‍‍‌​‍‌‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍‌‍‍‌‍‌‍​‌​‍​‌‍‌​‌‍​​​‌‌‍‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‍‌‍​‌​​‌‍​‌‍‌​​‌‌‍‍‌​‍‌‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌的工具。這個系統的目的很簡單:協助學生主動參與回饋的過程,把原本零散的批評整理起來,變成清楚的行動計劃 (Stringer, 2021)。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍‌‍‍‌‍‌‍​‌​‍​‌‍‌​‌‍​​​‌‌‍‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌​‌​‍‌‍​‌‍‌​‌‍​​‌​​‍​​‍‌‌​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍‌‍‍‌‍‌‍​‌​‍​‌‍‌​‌‍​​​‌‌‍‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌​‌​‍‌‍​‌‍‌​‌‍​​‌​​‍​​‍‌‌​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

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FEATS 到底怎麼運作呢?簡單來說,它包含四個步驟:​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‌​‌​‌‍​‌‍‍​‌‍​‌​‍​‌‍‍​​​‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌​‌‍‌‍‌​​‌‍‍‍‌​‌‍‍‌‍‌​​‌​‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‌​‌​‌‍​‌‍‍​‌‍​‌​‍​‌‍‍​​​‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌​‌‍‌‍‌​​‌‍‍‍‌​‌‍‍‌‍‌​​‌​‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

1)記錄回饋內容​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌​​‌‌‍‍​‌‍‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍‍​​‍‌‍‌‌‍‍‌‍​‌​​‍​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌​​‌‌‍‍​‌‍‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍‍​​‍‌‍‌‌‍‍‌‍​‌​​‍​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

每次收到批評或建議時,無論來自老師、同學或他人,都先詳細寫下來,確保自己不遺漏任何重點。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍‌​​​‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​​​​‌‍‌​​‌‌‍​‌‍‍‌‍‍‌‌​‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍‌​​​‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​​​​‌‍‌​​‌‌‍​‌‍‍‌‍‍‌‌​‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

2)分類整理​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍​‌​‌‌‍​‌‌‍‍‍‌‍‍‌​‌​‌‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍‌‌‍‌‍‌​‌​‌​‍‌‌‍‌​​​​​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍​‌​‌‌‍​‌‌‍‍‍‌‍‍‌​‌​‌‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍‌‌‍‌‍‌​‌​‌​‍‌‌‍‌​​​​​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

把回饋依照性質分類,例如「內容錯誤」、「表達不清楚」、「態度需要調整」等等。透過分類,可以更清楚知道自己在哪些方面需要加強。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌​​‌‌‌​‌​‌‍‍‌‍‌‍‌‍‌​‌‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌‌‌‍‍​​​​‌‍‌​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌​​‌‌‌​‌​‌‍‍‌‍‌‍‌‍‌​‌‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌‌‌‍‍​​​​‌‍‌​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

3)反思與行動計劃​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍​​‍‌‌​‍​‌‌‍‌‍‌‍‍‌​‌​‌​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌​‌‍‌​‌‌‍​‍​‌‍‌‌‌‍​​‌‌‌‌‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍​​‍‌‌​‍​‌‌‍‌‍‌‍‍‌​‌​‌​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌​‌‍‌​‌‌‍​‍​‌‍‌‌‌‍​​‌‌‌‌‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

針對每一項批評,寫下自己的想法與感受,並思考接下來可以採取哪些具體行動來改善。這一步讓你不再只是被動接受,而是開始主動改變。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍​​​‌‍​‍‌‍‌​​‌‌‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​​‌‍‌‌‌‍‍​‌‍‌​​‌‌​​​​​‌‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍​​​‌‍​‍‌‍‌​​‌‌‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​​‌‍‌‌‌‍‍​‌‍‌​​‌‌​​​​​‌‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

4)持續追蹤進度​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌​‌‍‍​​‌​‌‍‍‌‌‌‌‍‍‌‌‍‌​‌‌​​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‌‍‌​‌‍​‌‌‌‍‌‍‌‌‌‍​‌​​‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌​‌‍‍​​‌​‌‍‍‌‌‌‌‍‍‌‌‍‌​‌‌​​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‌‍‌​‌‍​‌‌‌‍‌‍‌‌‌‍​‌​​‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

定期回顧過去的回饋與改進進度,看看哪些地方已經有所進步,又有哪些仍有待加強。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍‍‍​‍‌‌‍‍‌‌​‌‍​‍​‌‌‌‍‍‍‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​​‌​‌​​‌‍​‌‌‍‍​‌​​‍‌​‍​‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍‍‍​‍‌‌‍‍‌‌​‌‍​‍​‌‌‌‍‍‍‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​​‌​‌​​‌‍​‌‌‍‍​‌​​‍‌​‍​‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

透過這個簡單又有系統的方法,批評不再只是讓人受挫的「負評」,而是可以被整理、思考、實踐的有用資源。不論你是學生、上班族,還是想要自我提升的人,都能透過 FEATS 更有效地轉化批評,讓自己一天比一天更好。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍‍‌​‌‍‌‍​‌‍‌​‍​​‌‌‍​​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‍‌‌‌​‌​​​​‌‍‍​​​​‌​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍‍‌​‌‍‌‍​‌‍‌​‍​​‌‌‍​​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‍‌‌‌​‌​​​​‌‍‍​​​​‌​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

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情緒來了?先深呼吸一下!​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍​‌‍​​​​​‌‌‍‍‍‌‍​‌‌‌‍‌​‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌​‌‍‌‌‌‌​‌‌‍‍​​​‍‌‍‍​‌‌‍‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍​‌‍​​​​​‌‌‍‍‍‌‍​‌‌‌‍‌​‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌​‌‍‌‌‌‌​‌‌‍‍​​​‍‌‍‍​‌‌‍‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

當我們被批評時,覺得受傷、生氣,這些反應其實都很正常!(真的,這不是你太玻璃心,是因為我們都是人啊)心理學家 Cohen(2023)建議,遇到批評時,不妨先暫停一下,不急著反駁或逃避。先深呼吸,然後問問自己:​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​​‌‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍‌​‌‌‌​‌‍‌‍​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‌‌​‍‌‍​‌​‍​‍‌‌‍​‌‍‌‌‌​‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​​‌‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍‌​‌‌‌​‌‍‌‍​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‌‌​‍‌‍​‌​‍​‍‌‌‍​‌‍‌‌‌​‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌「我為甚麼會有這樣的反應?是因為對方說話太衝?還是因為我真的很在意這件事?」​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​​‌‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍‌​‌‌‌​‌‍‌‍​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍‍‍​‍​‌‌​‌​‍‌​‍​‌‌​‍​‌‍‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​​‌‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍‌​‌‌‌​‌‍‌‍​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍‍‍​‍​‌‌​‌​‍‌​‍​‌‌​‍​‌‍‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

這樣的自我對話,能幫助你更認識自己的感受,也能慢慢培養一種穩定而不動搖的自信。你會知道:就算今天被指出錯誤,也沒關係,因為我有能力學習、成長,而這份力量,就是你真正的強大所在。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍‌‍‌‍‍‌‍‍‌​‌‌​‌​‌‍‍‌‍‌‌‌​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌​‌‌‌‍​‌‍‌​​‍‌‌‍‌​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍‌‍‌‍‍‌‍‍‌​‌‌​‌​‌‍‍‌‍‌‌‌​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌​‌‌‌‍​‌‍‌​​‍‌‌‍‌​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

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五個讓批評變成助力的小祕訣​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‍‌‍‌‍​‌‍​‍‌‍​‌‍‌‌‍‌‌‌​‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​​‌‍‌‍‍‌‍‍‌‍​​‌‌‍‌​‌‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‍‌‍‌‍​‌‍​‍‌‍​‌‍‌‌‍‌‌‌​‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​​‌‍‌‍‍‌‍‍‌‍​​‌‌‍‌​‌‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

想把批評變成你的成長加油站?這裡有五個簡單又實用的小技巧,讓你更輕鬆地面對批評、從中受益:​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌‌‍‌‍​​​‌‍‍‌‍‌​‌‍‍‌​‌‍‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍​‍​‍‌‌‍​‌‌‌​‌‍‌‌‍​‌‍‌​‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌‌‍‌‍​​​‌‍‍‌‍‌​‌‍‍‌​‌‍‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍​‍​‍‌‌‍​‌‌‌​‌‍‌‌‍​‌‍‌​‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

1)情緒先安頓,內容再來看​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​​​‍‌‍‌​​‌‍‌‍‌‌‍​‌​‌‌‌‌‍‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‍​​​‌​​​​‌​‍‌‍​​‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​​​‍‌‍‌​​‌‍‌‍‌‌‍​‌​‌‌‌‌‍‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‍​​​‌​​​​‌​‍‌‍​​‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

被批評時感到難受是正常的,先給自己一點時間,等情緒穩定下來再來分析對方說了甚麼。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌​​​‌‍​‌‌‍‌‍‍​‌‍‌‌‍‍​​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍‌‍‌‍‌‌​‌‌​‌​‍‌‌​‌‍‍‌‍‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌​​​‌‍​‌‌‍‌‍‍​‌‍‌‌‍‍​​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍‌‍‌‍‌‌​‌‌​‌​‍‌‌​‌‍‍‌‍‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

2)挑有幫助的內容吸收就好​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‌‌​​‌​‍​​‌‌‍​‍​‌‍‌‍​‌‌‍​‌‌​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍​‍​​‍​‍​​​‌‌​‍‌‍‌‌‌​‍‌‍‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‌‌​​‌​‍​​‌‌‍​‍​‌‍‌‍​‌‌‍​‌‌​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍​‍​​‍​‍​​​‌‌​‍‌‍‌‌‌​‍‌‍‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

不是每句批評都值得放在心上,把重點放在那些能幫助你成長的建議上,其餘的就放過自己吧!​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‌‌‍​​‍​‌‍‌‌‌​‌‌​‌‌‍‌​‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‌​​‌​‌​‍‌‌‍‌‌‍‌‌‌‌‌‍‌​‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‌‌‍​​‍​‌‍‌‌‌​‌‌​‌‌‍‌​‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‌​​‌​‌​‍‌‌‍‌‌‍‌‌‌‌‌‍‌​‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

3)不懂就大方問清楚​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌​‌‌‌‌‌​‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‍‌‍​​​​​‍​​‌‌‌‍‌‍‍​‍​‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌​‌‌‌‌‌​‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‍‌‍​​​​​‍​​‌‌‌‍‌‍‍​‍​‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

有疑問就誠懇發問,例如:「你可以多說一點嗎?我想了解得更清楚。」這樣反而會讓對方更願意溝通。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‌‍‍‍​​‍​​​‌‍​‍‌‍‌​​‍​‌‌‌‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍‌‍‍‍‌‍‌​​‌‍‌‍‍‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‍‌‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‌‍‍‍​​‍​​​‌‍​‍‌‍‌​​‍​‌‌‌‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍‌‍‍‍‌‍‌​​‌‍‌‍‍‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‍‌‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

4)寫下來,整理出方向感​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍‍​‌‍‌‌‌‍​​‍‌‌‍‍​​‌‌‌‍‍‌‌‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍​​​‌‌‌‌‍​‌‍​‌‍‌​​‌​‌‍​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍‍​‌‍‌‌‌‍​​‍‌‌‍‍​​‌‌‌‍‍‌‌‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍​​​‌‌‌‌‍​‌‍​‌‍‌​​‌​‌‍​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

把收到的回饋記錄下來,定期回顧,慢慢整理出自己的學習重點和改進計畫。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌​‌‌​‌‍‌‍‌‍​​‌​‌​​‌‍‌​‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌​‌‍‌‍​‌​‌‍‌‌‌​‌‌​​‌‌​‌​​​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌​‌‌​‌‍‌‍‌‍​​‌​‌​​‌‍‌​‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌​‌‍‌‍​‌​‌‍‌‌‌​‌‌​​‌‌​‌​​​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

5)打造正向回饋文化​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍​‌‍‍‌​​‌‍‌‌​‍‌‍‌‌‍‌‌‍‌​​​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍​‌​‌‌‍‌‍‌‍​‌‍‍‌​‌‍‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍​‌‍‍‌​​‌‍‌‌​‍‌‍‌‌‍‌‌‍‌​​​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍​‌​‌‌‍‌‍‌‍​‌‍‍‌​‌‍‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

如果你是主管、老師或團隊領導者,別忘了營造一個讓人不怕犯錯的環境,讓大家知道:批評是為了大家一起變得更好!​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍​​‍‌‍‌‍​‌‍‌‌‍‌​‌​​​‍​‌‍​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​​‌‌​​‍‌‍‌​‌‍‍​‌‍‌​‌‌​​​‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍​​‍‌‍‌‍​‌‍‌‌‍‌​‌​​​‍​‌‍​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​​‌‌​​‍‌‍‌​‌‍‍​‌‍‌​‌‌​​​‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

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小結:用開放的心迎接批評,成為更好的自己!​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‍​​‌‌‍‌‌‍‍‌‍‍​​​​​​​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌​‌​‌‌​‌‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‌‍​‍‌‍‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‍​​‌‌‍‌‌‍‍‌‍‍​​​​​​​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌​‌​‌‌​‌‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‌‍​‍‌‍‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

批評,其實不一定是可怕的敵人,它更像是一位嚴格但真心希望你進步的教練。只要我們願意放下防備,帶著好奇和勇氣去傾聽,就能從中挖掘出改變自己的寶藏。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌​‌‍‍‌‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍​‍​‍​‌‍‍‌​​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍​‌‌‌‍​‌‍‍‌‌‌‌‌‍​‌​‌‌‌‍​‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌​‌‍‍‌‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍​‍​‍​‌‍‍‌​​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍​‌‌‌‍​‌‍‍‌‌‌‌‌‍​‌​‌‌‌‍​‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

下一次遇到批評,不妨帶著微笑說一句:「謝謝你的提醒,我會繼續努力!」你會發現,批評不但沒有打擊你,反而成為推動你前進的助力。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‌‌​‌‍‌‍​‌‍‌‌‍‌‍‍‌​‌‍‍​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌​‌‍​​‌‍‌‍​‌‍​​‍​‌‍​‌‍‍‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‌‌​‌‍‌‍​‌‍‌‌‍‌‍‍‌​‌‍‍​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌​‌‍​​‌‍‌‍​‌‍​​‍​‌‍​‌‍‍‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

別忘了,在通往成長的路上,批評不是絆腳石,而是一路陪伴你變得更強、更自信的好夥伴。這趟旅程雖然不總是平順,但絕對值得,因為你正在一步步成為更好的自己!​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌‌‍‍​​‍‌‍​​​‍‌‌​​​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‍​‍‌‌‍​‍​​​‌‍​​‍‌‌‍‍​​‌‌‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌‌‍‍​​‍‌‍​​​‍‌‌​​​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‍​‍‌‌‍​‍​​​‌‍​​‍‌‌‍‍​​‌‌‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

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探索 MindForest App:學會面對批評,成為更好的自己​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍​‍​‌​‌​‌‍‌‍​​​‍​​​‌‍​‍‌‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‌‍‌‌‌​​​‌‍‌​‌​​‌‍​‌‍‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍​‍​‌​‌​‌‍‌‍​​​‍​​​‌‍​‍‌‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‌‍‌‌‌​​​‌‍‌​‌​​‌‍​‌‍‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

批評雖然有時讓人不舒服,但它也是成長的契機。透過 ​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌​‍​‌‍‌‌‍​‌‌‍‌‌‍‌​‌‌‌​​​​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​​‌‍‌‌‌‍‌​‌‌‍‌‍‍‌‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‌​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌​‍​‌‍‌‌‍​‌‌‍‌‌‍‌​‌‌‌​​​​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​​‌‍‌‌‌‍‌​‌‌‍‌‍‍‌‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‌​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌MindForest​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌​‍​‌‍‌‌‍​‌‌‍‌‌‍‌​‌‌‌​​​​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍​‍​‌‍​‌‌‍‌‍‌​​‌​‌​‌‌‌‍​​​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌​‍​‌‍‌‌‍​‌‌‍‌‌‍‌​‌‌‌​​​​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍​‍​‌‍​‌‌‍‌‍‌​​‌​‌​‌‌‌‍​​​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌ App​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌​‍​‌‍‌‌‍​‌‌‍‌‌‍‌​‌‌‌​​​​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍​​‌‌​‌‌‌​‌‍‍‍‌‍​‌‍‌​‌‍‌‍‌‍‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌​‍​‌‍‌‌‍​‌‌‍‌‌‍‌​‌‌‌​​​​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍​​‌‌​‌‌‌​‌‍‍‍‌‍​‌‍‌​‌‍‌‍‌‍‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌,你可以學會以更平和和智慧的態度接受批評,轉化為改進和前進的力量。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌​‍​‌‍‌‌‍​‌‌‍‌‌‍‌​‌‌‌​​​​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‍​‍‌‌‍‌‌​​​‍‌‌‌‌‍​‌‌‌​​​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌​‍​‌‍‌‌‍​‌‌‍‌‌‍‌​‌‌‌​​​​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‍​‍‌‌‍‌‌​​​‍‌‌‌‌‍​‌‌‌​​​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

🌿 ForestMind AI:批評時刻的溫柔陪伴​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‌‌‍‌​‌‍‌‍‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‍‌‌‍‌‍‌‌‍​‌‌‌‌‌​‍​‌‍​‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‌‌‍‌​‌‍‌‍‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‍‌‌‍‌‍‌‌‍​‌‌‌‌‌​‍​‌‍​‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

ForestMind 會根據你的情緒和狀況,提供貼心的心理建議,幫助你在面對批評時穩住情緒、釐清思路,讓你更有信心從容應對。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​​​‍‌‍‍​‌​‌‍‌‌‌​‍‌‍‌​​‌‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌‌‌‍​​‌​‌‍‍‌‍‍​​‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​​​‍‌‍‍​‌​‌‍‌‌‌​‍‌‍‌​​‌‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌‌‌‍​​‌​‌‍‍‌‍‍​​‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

🪞 靈感日記:把批評化成成長的動力​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​​‌​​​‌​‍​‌‍​‍‌‍‌‌‌​​‍​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍‌‍​‌​‌​‌‍​‍‌‌‍‌‌​‌​‌​‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​​‌​​​‌​‍​‌‍​‍‌‍‌‌‌​​‍​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍‌‍​‌​‌​‌‍​‍‌‌‍‌‌​‌​‌​‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

透過靈感日記,你可以寫下收到的批評與自己的感受,反思其中的價值與改進空間,練習用理解和自我接納來面對挑戰。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌​‌‍‍​​‍‌​‌‌​‌​‌‍‍​‌​‌‍‍​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​​‌​‌‍‍​‌‍‌‌‍‌​​‌‍​‌‍​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌​‌‍‍​​‍‌​‌‌​‌​‌‍‍​‌​‌‍‍​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​​‌​‌‍‍​‌‍‌‌‍‌​​‌‍​‌‍​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

🧠 心理測評:了解自我,提升抗壓力​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍‍‌‌‍‍‌‍​‌‍‍‍‌‍‌​‍‌​‌‌​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍​‌‍‍‍‌​​‌‌‌‍‌​‌‌‌‍​‌‍‍‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍‍‌‌‍‍‌‍​‌‍‍‍‌‍‌​‍‌​‌‌​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍​‌‍‍‍‌​​‌‌‌‍‌​‌‌‌‍​‌‍‍‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

使用心理測評探索自己的情緒反應與內心需求,幫助你認識自己在批評面前的強項與盲點,找到更健康的應對策略。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌‍‌​​​​​‍​‌‍​‌‍‌‌​‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌​‌​‌‌​‌‌‍‌‌‍​‍‌‌​‌‍​​‍​​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌‍‌​​​​​‍​‌‍​‌‍‌‌​‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌​‌​‌‌​‌‌‍‌‌‍​‍‌‌​‌‍​​‍​​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

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參考文獻​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍‌​‍​‌‌​‍​​‍‌​‍‌‍‍‌​‌‍​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌​‌‍‍​​​‌‍‌​‌‍‌‍‌‌‌‌‌​‍‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍‌​‍​‌‌​‍​​‍‌​‍‌‍‍‌​‌‍​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌​‌‍‍​​​‌‍‌​‌‍‌‍‌‌‌‌‌​‍‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

Cohen, I. S. (2023, August 26). ​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌​‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​‌‌‍‍​‌‍‌‍‌‌​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​​‌​‍‌‍​‌‌‍‍‌‍‍​‍‌‌​‍‌‍​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌​‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​‌‌‍‍​‌‍‌‍‌‌​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​​‌​‍‌‍​‌‌‍‍‌‍‍​‍‌‌​‍‌‍​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌How to handle criticism​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌​‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​‌‌‍‍​‌‍‌‍‌‌​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​​‌‍‍​​​​​‌‍​‌‌‍​‌‍‍‌‍​‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌​‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​‌‌‍‍​‌‍‌‍‌‌​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​​‌‍‍​​​​​‌‍​‌‌‍​‌‍‍‌‍​‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌. ​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌​‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​‌‌‍‍​‌‍‌‍‌‌​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‌‍‍‍​‌​‌​‍‌‌‌‌‍‌‌‍‌‌​​‌‍‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌​‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​‌‌‍‍​‌‍‌‍‌‌​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‌‍‍‍​‌​‌​‍‌‌‌‌‍‌‌‍‌‌​​‌‍‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌Psychology Today​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌​‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​‌‌‍‍​‌‍‌‍‌‌​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌​‍‌​​‌‌‍​‍‌‍​‌‌‍‌‍‍‌​‍​‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌​‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​‌‌‍‍​‌‍‌‍‌‌​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌​‍‌​​‌‌‍​‍‌‍​‌‌‍‌‍‍‌​‍​‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌. ​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌​‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​‌‌‍‍​‌‍‌‍‌‌​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‍‌‍‌‌‍‌‌‌‍‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌​‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​‌‌‍‍​‌‍‌‍‌‌​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‍‌‍‌‌‍‌‌‌‍‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌https://www.psychologytoday.com/ca/blog/your-emotional-meter/202308/how-to-manage-the-criticism-of-others

Nash, R. A., Winstone, N. E., Gregory, S. E. A., & Papps, E. (2018). A memory advantage for past-oriented over future-oriented performance feedback. ​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌​​​​‌‍​​‌‌‍‍‌‌‍‍‍​​​​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌​​‌‍​‍‌‍​‌‍‍​‌‍‌‍‌​‌‍‍‌​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌​​​​‌‍​​‌‌‍‍‌‌‍‍‍​​​​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌​​‌‍​‍‌‍​‌‍‍​‌‍‌‍‌​‌‍‍‌​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌Journal of experimental psychology. Learning, memory, and cognition​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌​​​​‌‍​​‌‌‍‍‌‌‍‍‍​​​​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‍​‌‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‍‌‍‍​‌​‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌​​​​‌‍​​‌‌‍‍‌‌‍‍‍​​​​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‍​‌‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‍‌‍‍​‌​‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌, ​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌​​​​‌‍​​‌‌‍‍‌‌‍‍‍​​​​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‌‍​​‌​​​‌‍​‌‌‍‌‍‍​‌​‌​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌​​​​‌‍​​‌‌‍‍‌‌‍‍‍​​​​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‌‍​​‌​​​‌‍​‌‌‍‌‍‍​‌​‌​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌44​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌​​​​‌‍​​‌‌‍‍‌‌‍‍‍​​​​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍​‌‍‌​​‌‍‌‌‍‍‍‌‍‌‌‍‌​​​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌​​​​‌‍​​‌‌‍‍‌‌‍‍‍​​​​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍​‌‍‌​​‌‍‌‌‍‍‍‌‍‌‌‍‌​​​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌(12), 1864–1879. ​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌​​​​‌‍​​‌‌‍‍‌‌‍‍‍​​​​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍‍​​​‌‌‍‌‍‌‍​‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌​​​​‌‍​​‌‌‍‍‌‌‍‍‍​​​​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍‍​​​‌‌‍‌‍‌‍​‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌https://doi.org/10.1037/xlm0000549

Neoh, M. J. Y., Teng, J. H., Lee, A., Setoh, P., Mulatti, C., & Esposito, G. (2022). Negative emotional reactions to criticism: Perceived criticism and source affects extent of hurt and relational distancing. ​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‌​‍‌‍‌​‌‍​‌‌‍​‌‍‌‌​‌​‌​‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‌‌​‍‌‍‌​‌‌‌‍‌​‌​​‍‌‌‍‌​‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‌​‍‌‍‌​‌‍​‌‌‍​‌‍‌‌​‌​‌​‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‌‌​‍‌‍‌​‌‌‌‍‌​‌​​‍‌‌‍‌​‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌PloS one​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‌​‍‌‍‌​‌‍​‌‌‍​‌‍‌‌​‌​‌​‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍‌​‌​​‍​‌‌‌‍‍‌‍​‌‍‌‍‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‌​‍‌‍‌​‌‍​‌‌‍​‌‍‌‌​‌​‌​‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍‌​‌​​‍​‌‌‌‍‍‌‍​‌‍‌‍‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌, ​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‌​‍‌‍‌​‌‍​‌‌‍​‌‍‌‌​‌​‌​‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌‍​‌‍‍​‌‍‍​​‌​‍‌‌‍‍‍‌‍​​​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‌​‍‌‍‌​‌‍​‌‌‍​‌‍‌‌​‌​‌​‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌‍​‌‍‍​‌‍‍​​‌​‍‌‌‍‍‍‌‍​​​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌17​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‌​‍‌‍‌​‌‍​‌‌‍​‌‍‌‌​‌​‌​‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍‌​‍‌​​​‌‍​‌‍‌‌‍‍​​‌‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‌​‍‌‍‌​‌‍​‌‌‍​‌‍‌‌​‌​‌​‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍‌​‍‌​​​‌‍​‌‍‌‌‍‍​​‌‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌(8), e0271869. ​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‌​‍‌‍‌​‌‍​‌‌‍​‌‍‌‌​‌​‌​‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍‌‌‍​‍​​​​‌‌‌‍‌‌‌​‌‍‍‍‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‌​‍‌‍‌​‌‍​‌‌‍​‌‍‌‌​‌​‌​‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍‌‌‍​‍​​​​‌‌‌‍‌‌‌​‌‍‍‍‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌https://doi.org/10.1371/journal.pone.0271869

Stringer, H. (2021, October 1). ​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‍‌‍​‌‌​‍‌​‌‌‍​‌‌‌‌‍​​‌‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‍​‌​‌‍‍‌​‍‌‌‍​‌‌‍​‌​‍‌​‌‍‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‍‌‍​‌‌​‍‌​‌‌‍​‌‌‌‌‍​​‌‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‍​‌​‌‍‍‌​‍‌‌‍​‌‌‍​‌​‍‌​‌‍‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌Constructive criticism that works​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‍‌‍​‌‌​‍‌​‌‌‍​‌‌‌‌‍​​‌‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌​​‍​​‌​​​​‌‍‌‍‍​‌‍​‌​‍‌‌‍​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‍‌‍​‌‌​‍‌​‌‌‍​‌‌‌‌‍​​‌‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌​​‍​​‌​​​​‌‍‌‍‍​‌‍​‌​‍‌‌‍​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌. ​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‍‌‍​‌‌​‍‌​‌‌‍​‌‌‌‌‍​​‌‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌‍‍‌‌‍​‌‌‍‍‌‌​‌​‌‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‍‌‍​‌‌​‍‌​‌‌‍​‌‌‌‌‍​​‌‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌‍‍‌‌‍​‌‌‍‍‌‌​‌​‌‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌American Psychological Association​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‍‌‍​‌‌​‍‌​‌‌‍​‌‌‌‌‍​​‌‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‌‍‍​​​‌‍‍​​​‌‍‍‍‌‍‌‌‌​‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‍‌‍​‌‌​‍‌​‌‌‍​‌‌‌‌‍​​‌‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‌‍‍​​​‌‍‍​​​‌‍‍‍‌‍‌‌‌​‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌. ​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‍‌‍​‌‌​‍‌​‌‌‍​‌‌‌‌‍​​‌‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍‍‌​‌​‌‍‌‍‌‌‌‌‍‌‍​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‍‌‍​‌‌​‍‌​‌‌‍​‌‌‌‌‍​​‌‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍‍‌​‌​‌‍‌‍‌‌‌‌‍‌‍​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌https://www.apa.org/monitor/2021/10/career-constructive-criticism

University of Surrey. (n.d.). ​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌​‌‌‍‍‌‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‍‌‌‍‌​‌​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‌‌‌‌‍​​‍‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‍‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌​‌‌‍‍‌‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‍‌‌‍‌​‌​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‌‌‌‌‍​​‍‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‍‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌Feedback, Engagement and Tracking (FEATS)​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌​‌‌‍‍‌‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‍‌‌‍‌​‌​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‍​‌‌‍​‍‌‍​‌​​‌​‌‌‌‍‍​‌‍​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌​‌‌‍‍‌‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‍‌‌‍‌​‌​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‍​‌‌‍​‍‌‍​‌​​‌​‌‌‌‍‍​‌‍​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌. 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仇富心理學:為何我們會討厭社會上比自己成功的人?從尼采到現代心理學的啟示
Sammie Tang
Sammie Tang
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仇富心理學:為何我們會討厭社會上比自己成功的人?從尼采到現代心理學的啟示

甚麼是「仇富」?一種潛藏於社會的防衛心態 你是否曾經在心中暗暗想過:「有錢人都很虛偽」? 或者當別人成功時,你第一個反應是:「他靠父幹吧。」 這種微妙而複雜的心態,就是心理學中所謂的「仇富」(resentment towards the rich)。 它並不單純是「嫉妒」,而是一種在社會比較中產生的道德防衛機制──當人感覺自己被剝奪權力與資源時,便會透過貶低成功者來維護內在的自尊(Feather, 1999)。

療癒內在小孩:心理學4個方法擁抱那個渴望被愛的自己
Sammie Tang
Sammie Tang
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療癒內在小孩:心理學4個方法擁抱那個渴望被愛的自己

在長大的過程中,我們學會了理性、自控、堅強,但卻常常忘了——我們心裡其實還住著一個內在小孩。那個孩子也許曾被忽略、被誤解、被迫長大。所謂「療癒內在小孩」,不是一種玄學,而是一種深層的心理修復與自我覺察。

如何走出原生家庭?心理學5個方法與過去和解,成為拯救自己的大人
Sammie Tang
Sammie Tang
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如何走出原生家庭?心理學5個方法與過去和解,成為拯救自己的大人

你有沒有發現,長大後的我們,常常不知不覺地重演原生家庭的劇本?也許你會在關係中變得過度敏感、害怕被拒絕;又或是無論多努力,都難以感覺被愛。這些情緒並不是無中生有,而是來自我們最早學會「如何愛與被愛」的地方——原生家庭。心理學提醒我們:要真正了解現在的自己,就要先回到那個最初影響我們情緒與信念的地方。

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