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情緒化 emo 不只是壞脾氣:心理學解析7大原因+5種改善方法​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌‌​‌‍‍‌‌‌​‌‍​‌‍‌‌​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌‌​‌‍‍‌‌‌​‌‍​‌‍‌‌​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

Sammie Tang​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌‍​​‍​‌‍​‍​‍‌‌‍‌​‌‍​‍‌‍​‌​​​​‍‌​​​​‌​​‌‍‌​​‍‌​‌​​​‌‍​‌‌‍​‌​‍‌​‍​​‌‌‍‌‌​‌​‍‌​​‍​‌‌​‌‍​‍​‌‍‌​​‌​​​‌​​‍​‍‌​‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‌‌‌‌‌‌​‌‍‍​‌‍‌​‍​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌‍‍‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌‍​​‍​‌‍​‍​‍‌‌‍‌​‌‍​‍‌‍​‌​​​​‍‌​​​​‌​​‌‍‌​​‍‌​‌​​​‌‍​‌‌‍​‌​‍‌​‍​​‌‌‍‌‌​‌​‍‌​​‍​‌‌​‌‍​‍​‌‍‌​​‌​​​‌​​‍​‍‌​‌‌​​‌​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‌‌‌‌‌‌​‌‍‍​‌‍‌​‍​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌‍‍‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌
Sammie Tang​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌‍​​‍​‌‍​‍​‍‌‌‍‌​‌‍​‍‌‍​‌​​​​‍‌​​​​‌​​‌‍‌​​‍‌​‌​​​‌‍​‌‌‍​‌​‍‌​‍​​‌‌‍‌‌​‌​‍‌​​‍​‌‌​‌‍​‍​‌‍‌​​‌​​​‌​​‍​‍‌​‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‌‌‌‌‌‌​‌‍‍​‌‍‌​‍​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌‍‍‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌‍​​‍​‌‍​‍​‍‌‌‍‌​‌‍​‍‌‍​‌​​​​‍‌​​​​‌​​‌‍‌​​‍‌​‌​​​‌‍​‌‌‍​‌​‍‌​‍​​‌‌‍‌‌​‌​‍‌​​‍​‌‌​‌‍​‍​‌‍‌​​‌​​​‌​​‍​‍‌​‌‌​​‌​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‌‌‌‌‌‌​‌‍‍​‌‍‌​‍​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌‍‍‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌
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說到「情緒化」或「emo」,你會聯想到甚麼? 突然爆哭?一點小事就抓狂?還是動不動就情緒低落,覺得全世界都不懂你? 其實,這些情緒反應背後,有著比你想像更複雜的心理機制。今天,就讓我們用心理學的角度,一起聊聊:為甚麼有些人特別「情緒化 emo」?又該怎麼調整,讓情緒不再牽著我們走?​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌‍‌​‌‍‌‌‌​‌‍​‌​‍‌‍‍‌‌​​‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌‍‌​‌‍‌‌‌​‌‍​‌​‍‌‍‍‌‌​​‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

情緒化 emo 不只是壞脾氣:心理學解析7大原因+5種改善方法​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌‌​‌‍‍‌‌‌​‌‍​‌‍‌‌​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌‌​‌‍‍‌‌‌​‌‍​‌‍‌‌​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

說到「情緒化」或「emo」,你會聯想到甚麼?​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍​​‍​‌‌‍‌‍‍‌‍‌‌​​‌‌​‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‍‍‍‌‍‌‌‌‍‌‌​‌‍‍‌​‌‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍​​‍​‌‌‍‌‍‍‌‍‌‌​​‌‌​‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‍‍‍‌‍‌‌‌‍‌‌​‌‍‍‌​‌‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

突然爆哭?一點小事就抓狂?還是動不動就情緒低落,覺得全世界都不懂你?​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌​‍​‌‌‍​​‌‍‍​​​‌‌‍​‌‍‌‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌​​‌‍​​‍​‌‌​‌‌‌​‌‍​‌‍‌​​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌​‍​‌‌‍​​‌‍‍​​​‌‌‍​‌‍‌‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌​​‌‍​​‍​‌‌​‌‌‌​‌‍​‌‍‌​​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

其實,這些情緒反應背後,有著比你想像更複雜的心理機制。今天,就讓我們用心理學的角度,一起聊聊:​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌‌‍‍‍​​​‌​‌‍‌​​​​‌​‌‍‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‌‌‍​‌‍‌‍​‍‌‍‍‌‌‌​​‌‌‍‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌‌‍‍‍​​​‌​‌‍‌​​​​‌​‌‍‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‌‌‍​‌‍‌‍​‍‌‍‍‌‌‌​​‌‌‍‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌為甚麼有些人特別「情緒化 emo」?又該怎麼調整,讓情緒不再牽著我們走?​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌‌‍‍‍​​​‌​‌‍‌​​​​‌​‌‍‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌​‌‌‍‍‌‍‍‍​​‌‍​‌‍‍‍​‌‍‌‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌‌‍‍‍​​​‌​‌‍‌​​​​‌​‌‍‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌​‌‌‍‍‌‍‍‍​​‌‍​‌‍‍‍​‌‍‌‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

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甚麼是「情緒化 emo」?心理學怎麼定義?​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‌‍‌​​‍​‌​‌​​‌‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‍‍​‌‍​‌‍‌​‌‍‍​‌‍‌​​​‍‌‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‌‍‌​​‍​‌​‌​​‌‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‍‍​‌‍​‌‍‌​‌‍‍​‌‍‌​​​‍‌‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

首先,來釐清一個常見誤解:​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍‍‌‌‍​​​​‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‌​​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌‍‍​‌‍​‌‌‍‌​​‌‍‌‌‍‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍‍‌‌‍​​​​‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‌​​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌‍‍​‌‍​‌‌‍‌​​‌‍‌‌‍‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

「情緒化」不等於脆弱,更不等於人格缺陷。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‌‌‍‌​‍​‌‍‍‌​​​‌‌‌‍​‌​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌​‌​‌‌‍‍‍‌‍‌‌​‍‌​​‌‍‍​‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‌‌‍‌​‍​‌‍‍‌​​​‌‌‌‍​‌​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌​‌​‌‌‍‍‍‌‍‌‌​‍‌​​‌‍‍​‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

在心理學上,「情緒化」通常與​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍​‌‍​‌‍‌‌‌‌‍‍​‌‍‍​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌‍‌​​‌‌‍‍​‌‍‍​‌‍​​‌​‌‍‌‌‍‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍​‌‍​‌‍‌‌‌‌‍‍​‌‍‍​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌‍‌​​‌‌‍‍​‌‍‍​‌‍​​‌​‌‍‌‌‍‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌情緒調節困難(Emotional Dysregulation)​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍​‌‍​‌‍‌‌‌‌‍‍​‌‍‍​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌​​‌​‌‌​​‌‌‍‍‍‌‍​‌‍‍‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍​‌‍​‌‍‌‌‌‌‍‍​‌‍‍​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌​​‌​‌‌​​‌‌‍‍‍‌‍​‌‍‍‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌有關,意思是:​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍​‌‍​‌‍‌‌‌‌‍‍​‌‍‍​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍​​​‌‍‌‌‍‌‌‌‌‌​​​​‌‌‍‍​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍​‌‍​‌‍‌‌‌‌‍‍​‌‍‍​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍​​​‌‍‌‌‍‌‌‌‌‌​​​​‌‌‍‍​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌個體對情緒的覺察、理解、管理與調整能力不足​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍​‌‍​‌‍‌‌‌‌‍‍​‌‍‍​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​​‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌‍‌‌​‌‌‍‍‌‍‌​‌‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍​‌‍​‌‍‌‌‌‌‍‍​‌‍‍​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​​‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌‍‌‌​‌‌‍‍‌‍‌​‌‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌(Gratz & Roemer, 2004)。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍​‌‍​‌‍‌‌‌‌‍‍​‌‍‍​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌​​‌​‌‍​‌​‌​​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍​‌‍​‌‍‌‌‌‌‍‍​‌‍‍​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌​​‌​‌‍​‌​‌​​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

也就是說,當你被某個情緒擊中時,不是你不夠成熟,而是你的大腦暫時「無法有效調控這股情緒洪水」。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‍​​‍​‌‍‌‌​‌‌‍‌‍‌‍‌‍‌‍‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍‌​​‌‌‌‍​‌‌‌‌‌​‌‌​​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‍​​‍​‌‍‌‌​‌‌‍‌‍‌‍‌‍‌‍‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍‌​​‌‌‌‍​‌‌‌‌‌​‌‌​​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

‍​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍​‌‍‌‌‍​‍​‌‌‌‍‍‌​​‌‍​‌‌‍‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌​​‌‍‌‌‍‌‌‍​​‌‌‍​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍​‌‍‌‌‍​‍​‌‌‌‍‍‌​​‌‍​‌‌‍‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌​​‌‍‌‌‍‌‌‍​​‌‌‍​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

為甚麼我們會「emo」?​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‍‌‌​‌‌‍‌‌‍‍​​​‌‍‌‍‌‍​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​​​‌‌‌‌‍‌​​‌‍‍​‌​​‌‍‌‌‍​‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‍‌‌​‌‌‍‌‌‍‍​​​‌‍‌‍‌‍​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​​​‌‌‌‌‍‌​​‌‍‍​‌​​‌‍‌‌‍​‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

有研究指出,情緒化可能與以下幾個心理歷程有關:​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌​‍​‌‍‌​​​‌‍‍​‍​​​‍‌‌​‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‌‍‍‌‌​​‌‍‍‌​‌​​‌‍​‌​‍​​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌​‍​‌‍‌​​​‌‍‍​‍​​​‍‌‌​‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‌‍‍‌‌​​‌‍‍‌​‌​​‌‍​‌​‍​​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

  • 情緒感知過度敏感​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‍‌‍‍​​​​‍‌‌‍‌​​‍‌​‌‍‍​‌‍​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌​‌‍‍‌‍​‌‌‌‍‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‌​‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‍‌‍‍​​​​‍‌‌‍‌​​‍‌​‌‍‍​‌‍​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌​‌‍‍‌‍​‌‌‌‍‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‌​‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌
  • 無法辨認或標記自己的情緒(Alexithymia)​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌‌‍‌‌​‌‍‌‍‌​‌‍‍​‌‍​‌‍​‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‍‌‍‍​‌‌‌‍​‌‍​‌‌‌‍​‌‍​​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌‌‍‌‌​‌‍‌‍‌​‌‍‍​‌‍​‌‍​‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‍‌‍‍​‌‌‌‍​‌‍​‌‌‌‍​‌‍​​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌
  • 情緒反應過度強烈​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‌​‍​​‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌​‌​‌‍​‌‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌‍‍‌​​‍‌​‌‌‍‍‍‌‍‍​‌‌‍‌‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‌​‍​​‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌​‌​‌‍​‌‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌‍‍‌​​‍‌​‌‌‍‍‍‌‍‍​‌‌‍‌‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌
  • 缺乏有效的情緒調節策略(Gross, 2015)​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‌‌​‍‌‍​‌‍‍‌​‌​‌‍​‍‌‍‌‌‍‍‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌​‌‍‍‌​‍‌‌‍‌‍‌‌​​‌‌‌‍‍​‌‍‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‌‌​‍‌‍​‌‍‍‌​‌​‌‍​‍‌‍‌‌‍‍‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌​‌‍‍‌​‍‌‌‍‌‍‌‌​​‌‌‌‍‍​‌‍‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

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情緒化 emo 的7大心理學原因:不只是「想太多」這麼簡單​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​​‌‍‌‍​‍​‌​​‍‌‌‍​​‌‍‌​‌‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‌​‍‌​​‌‍‌‌‌‌‌​‌​​‍‌‍​‍‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​​‌‍‌‍​‍​‌​​‍‌‌‍​​‌‍‌​‌‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‌​‍‌​​‌‍‌‌‌‌‌​‌​​‍‌‍​‍‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

1)童年情感忽視​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍‍‌‍​‌‌‌‍​‌‌‍‌​‍‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌‍‍‌‍​‍​‍​‌​​‍‌​‌​​‌‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍‍‌‍​‌‌‌‍​‌‌‍‌​‍‌‌‍​‌‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌‍‍‌‍​‍​‍​‌​​‍‌​‌​​‌‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

研究發現,​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‍​‌‍​‍‌‍‍‍‌‍‍​​​​​‍‌​‍‌​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍‍​‌‍‍‌‌‍‌‍‌​​​‍‌‌​‍‌‍‍‍‌‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‍​‌‍​‍‌‍‍‍‌‍‍​​​​​‍‌​‍‌​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍‍​‌‍‍‌‌‍‌‍‌​​​‍‌‌​‍‌‍‍‍‌‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌童年時期缺乏情感支持​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‍​‌‍​‍‌‍‍‍‌‍‍​​​​​‍‌​‍‌​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‌​‌‍‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍‌‌‍‍‍‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‍​‌‍​‍‌‍‍‍‌‍‍​​​​​‍‌​‍‌​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‌​‌‍‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍‌‌‍‍‍‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌,容易影響個體的情緒調節發展(Shipman et al., 2007)。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‍​‌‍​‍‌‍‍‍‌‍‍​​​​​‍‌​‍‌​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍‍‌​​‌​‍‌‍‍‌​​‍‌‍​‌‍‌​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‍​‌‍​‍‌‍‍‍‌‍‍​​​​​‍‌​‍‌​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍‍‌​​‌​‍‌‍‍‌​​‍‌‍​‌‍‌​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

如果小時候沒有人教你怎麼表達情緒、怎麼安撫自己,長大後面對壓力,自然容易情緒爆炸。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‌​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‌‌‍‌​‌‌​‍‌‌‌‍‌‌‌‍‌‌‌‍​‌​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‌​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‌‌‍‌​‌‌​‍‌‌‌‍‌‌‌‍‌‌‌‍​‌​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

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2)慣性負向思考模式​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‍‌‍​‌​​​‌‍​‌​‌‍‍‌‌‍​‌​​‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‌‍‍‌​‌‌‌‌‍​​‌‍‌‌‌​​‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‍‌‍​‌​​​‌‍​‌​‌‍‍‌‌‍​‌​​‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‌‍‍‌​‌‌‌‌‍​​‌‍‌‌‌​​‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

所謂「情緒化 emo」,常常伴隨​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍‍‍‌​‍​​‌‌‍‍‌‍​‌‍‍​‍​​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌​‌‍‍​‌‌‌​‌​​‌‍‍‌‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍‍‍‌​‍​​‌‌‍‍‌‍​‌‍‍​‍​​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌​‌‍‍​‌‌‌​‌​​‌‍‍‌‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌認知偏誤​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍‍‍‌​‍​​‌‌‍‍‌‍​‌‍‍​‍​​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​​‌‌​​‌‌‌‌​‌‌‍‍​‌‍‌‍‍‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍‍‍‌​‍​​‌‌‍‍‌‍​‌‍‍​‍​​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​​‌‌​​‌‌‌‌​‌‌‍‍​‌‍‌‍‍‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍‍‍‌​‍​​‌‌‍‍‌‍​‌‍‍​‍​​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‌‍‍‌​‌‌​‌‌‍‌‍​​​‍‌‌‌‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍‍‍‌​‍​​‌‌‍‍‌‍​‌‍‍​‍​​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‌‍‍‌​‌‌​‌‌‍‌‍​​​‍‌‌‌‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

像是過度放大負面事件、以偏概全、預設最壞情境等(Beck, 1976)。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‌‌​‍​‍‌‌‌​‌‍‍‍​‍​‌‍‍‍​‌‌‌‍​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‍‌‍​‌​‌‍​‌​‌​​‌‍​‌‌‌‍​‌​​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‌‌​‍​‍‌‌‌​‌‍‍‍​‍​‌‍‍‍​‌‌‌‍​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‍‌‍​‌​‌‍​‌​‌​​‌‍​‌‌‌‍​‌​​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

這些負向思維會讓情緒反應變得更強烈、更失控。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌‌‌‌‌‍​‌‍‌​​​‌‍‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌‍‍​‌‍​‌​‌​‌​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌‌‌‌‌‍​‌‍‌​​​‌‍‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌‍‍​‌‍​‌​‌​‌​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

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3)生理因素:大腦與荷爾蒙影響​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍​​​‌‌‌‍‍‌‌‌‍​‌‍​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‍‌​‌‌‍‌‍‌‍‌‌​‌​‌​‌‌‍‌​‌‍​‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍​​​‌‌‌‍‍‌‌‌‍​‌‍​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‍‌​‌‌‍‌‍‌‍‌‌​‌​‌​‌‌‍‌​‌‍​‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

大腦杏仁核(Amygdala)活躍度過高、前額葉皮質(Prefrontal Cortex)活動不足,都會讓人更難控制情緒衝動(Ochsner et al., 2012)。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌​​‍‌‍​‌‌‍‌‍‌​‌‌‍‌‌​​​​​‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍‌‌‌‌‍‌​‌​​‌‌​‌‌‍​‍​‌‍‍​​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌​​‍‌‍​‌‌‍‌‍‌​‌‌‍‌‌​​​​​‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍‌‌‌‌‍‌​‌​​‌‌​‌‌‍​‍​‌‍‍​​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

另外,​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‌‌‍‌​‌​‍‌‍‍​‌‍‌‌​‍‌​‍​‌‍‌‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‌‍‌​​‌​‌‌‍‌‌‌‌‍‌‍​‌‍‌‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‌‌‍‌​‌​‍‌‍‍​‌‍‌‌​‍‌​‍​‌‍‌‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‌‍‌​​‌​‌‌‍‌‌‌‌‍‌‍​‌‍‌‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌女性荷爾蒙波動、睡眠不足、血糖不穩​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‌‌‍‌​‌​‍‌‍‍​‌‍‌‌​‍‌​‍​‌‍‌‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌‍‍‌‍‌‌‍‌​‌‍‌‌‍​​‍​‌‍​​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‌‌‍‌​‌​‍‌‍‍​‌‍‌‌​‍‌​‍​‌‍‌‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌‍‍‌‍‌‌‍‌​‌‍‌‌‍​​‍​‌‍​​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌等生理狀況,也會讓情緒調節能力下降。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‌‌‍‌​‌​‍‌‍‍​‌‍‌‌​‍‌​‍​‌‍‌‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌​‌​‌​‌‌‍‍‌‌‍​‌‌‍‍‌‍​‍​‍‌​‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‌‌‍‌​‌​‍‌‍‍​‌‍‌‌​‍‌​‍​‌‍‌‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌​‌​‌​‌‌‍‍‌‌‍​‌‌‍‍‌‍​‍​‍‌​‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

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4)心理疾病風險​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍‍‍​‌‍​‌‌‌‌‌‌‍‍‍‌‍‌‌‌​​‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍​‍‌‍‌​‌‌‍‌‌​‌‍​​​‌‌‍‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍‍‍​‌‍​‌‌‌‌‌‌‍‍‍‌‍‌‌‌​​‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍​‍‌‍‌​‌‌‍‌‌​‌‍​​​‌‌‍‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

情緒化背後,​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍‌‌‌​‌‍‍‌‌‌​‍‌‍‍‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‍‌‍​‌‍​‍‌‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍​​‌‍‌‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍‌‌‌​‌‍‍‌‌‌​‍‌‍‍‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‍‌‍​‌‍​‍‌‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍​​‌‍‌‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌有時跟心理疾病有關​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍‌‌‌​‌‍‍‌‌‌​‍‌‍‍‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‍‌‌​‍‌‌‌‌​​‌‌‍‍​‌​‌​‌‌‍​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍‌‌‌​‌‍‍‌‌‌​‍‌‍‍‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‍‌‌​‍‌‌‌‌​​‌‌‍‍​‌​‌​‌‌‍​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌,例如:​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍‌‌‌​‌‍‍‌‌‌​‍‌‍‍‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​​‍‌​‌‍​​‍‌‍​​‍​​​‌​‍‌‍‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍‌‌‌​‌‍‍‌‌‌​‍‌‍‍‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​​‍‌​‌‍​​‍‌‍​​‍​​​‌​‍‌‍‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

  • 邊緣型人格障礙(BPD)(Linehan, 1993)​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​​​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌‌‍‌​‌‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‌‍‌‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‌‍​‌‌‍​‌​​‌‍‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​​​‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍​‌‌‌‌‍‌​‌‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‌‍‌‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‌‍​‌‌‍​‌​​‌‍‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌
  • 抑鬱症(American Psychiatric Association, 2013)​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​‌‌‌​​​​‌‍‌‌‌‍​‌​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‌‍‍‌​‌‍‌‍‍‌‍‌​‌‍‍‌​‌‌​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​‌‌‌​​​​‌‍‌‌‌‍​‌​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‌‍‍‌​‌‍‌‍‍‌‍‌​‌‍‍‌​‌‌​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌
  • 焦慮症(Mennin et al., 2005)​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍‌‌‌‍‌​‍​‌‍‍‍‌‍​‍‌‌‌​​‍‌‍‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌​‌‍​‌‌‍‌‍‌‌‌‌‍‍‌‌‌‌‍‌‍‌‍‍​​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍‌‌‌‍‌​‍​‌‍‍‍‌‍​‍‌‌‌​​‍‌‍‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌​‌‍​‌‌‍‌‍‌‌‌‌‍‍‌‌‌‌‍‌‍‌‍‍​​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

如果情緒化狀況長期嚴重,影響生活品質,​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‌‍‍‌​‌​‌‍‌‍​​​​​‌‌​‍​‌‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍​‌‍‌​​‌‍‌‌​​‌‍‌‌‍‍‌‍‍‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‌‍‍‌​‌​‌‍‌‍​​​​​‌‌​‍​‌‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍​‌‍‌​​‌‍‌‌​​‌‍‌‌‍‍‌‍‍‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌記得尋求專業協助​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‌‍‍‌​‌​‌‍‌‍​​​​​‌‌​‍​‌‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‌‌‍​‌‍‌​‍​​‌‌‍‍‌‍​‌‍​‌‍​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‌‍‍‌​‌​‌‍‌‍​​​​​‌‌​‍​‌‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‌‌‍​‌‍‌​‍​​‌‌‍‍‌‍​‌‍​‌‍​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‌‍‍‌​‌​‌‍‌‍​​​​​‌‌​‍​‌‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌​‍‌‌‍‍‌‌‍​​‌‍‌‍​‌‍‌‌‌‌​‌‍​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍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5)壓力負荷過重​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍​‌‌‌‍​‌‍‌‌‌‌‌‍​​‌​‌​​​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍​​‌‌‍‌‌‌‍​‌‍‌‍‌‍‌‌‍​‌‌‍‌‍‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍​‌‌‌‍​‌‍‌‌‌‌‌‍​​‌​‌​​​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍​​‌‌‍‌‌‌‍​‌‍‌‍‌‍‌‌‍​‌‌‍‌‍‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

當身體與心理長期處於「高壓狀態」,自我調節資源自然耗盡,變得「一點點事都可以爆炸」。(McEwen, 2007)​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‌‍‍‍​‌​‌‍‌‍​‌‍​​​‌‌‌‌‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍‌​‍​‍‌​‌‌‌‌‍‌‌‌‍‍‌‌‍​​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‌‍‍‍​‌​‌‍‌‍​‌‍​​​‌‌‌‌‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍‌​‍​‍‌​‌‌‌‌‍‌‌‌‍‍‌‌‍​​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

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6)缺乏情緒調節技能​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‍‌‌‍‌‍‍​‌‍‌​​‍‌​‌‍‍‌‌‍‍‌‌‍‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌​​‍‌‍‍​‌‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‍​‍​‌‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‍‌‌‍‌‍‍​‌‍‌​​‍‌​‌‍‍‌‌‍‍‌‌‍‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌​​‍‌‍‍​‌‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‍​‍​‌‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

有些人從小沒學過怎麼管理情緒,遇到壓力時,自然只剩下​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌​‌‍‍​‌‌‌​‍‌‍‍​‌‌‌‍‌‍​​‌‌‍‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‌​​‌‌‍‌‌‍‌‍​‌‍‌​‍​‌‍‍​​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌​‌‍‍​‌‌‌​‍‌‍‍​‌‌‌‍‌‍​​‌‌‍‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‌​​‌‌‍‌‌‍‌‍​‌‍‌​‍​‌‍‍​​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌爆發、逃避、壓抑​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌​‌‍‍​‌‌‌​‍‌‍‍​‌‌‌‍‌‍​​‌‌‍‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌​‌‍‌‍‌‍​‌​‌‍‍‌‍‍​‌‌‍‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌​‌‍‍​‌‌‌​‍‌‍‍​‌‌‌‍‌‍​​‌‌‍‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌​‌‍‌‍‌‍​‌​‌‍‍‌‍‍​‌‌‍‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌等本能反應(Gross, 2015)。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌​‌‍‍​‌‌‌​‍‌‍‍​‌‌‌‍‌‍​​‌‌‍‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‌​‌‍​​‌‍​‌‍‍‌‌‌‌‌‍​‌‌‍​‌‌​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌​‌‍‍​‌‌‌​‍‌‍‍​‌‌‌‍‌‍​​‌‌‍‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‌​‌‍​​‌‍​‌‍‍‌‌‌‌‌‍​‌‌‍​‌‌​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

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7)社交支持不足​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‍‌‍‍​‌​‌‍‌‌‍‌‍​‍​‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌‍‍‍​​‍​​‍‌‍‍​​‌‌‌‌‌​‌​‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‍‌‍‍​‌​‌‍‌‌‍‌‍​‍​‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌‍‍‍​​‍​​‍‌‍‍​​‌‌‌‌‌​‌​‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

沒有能訴說的人、沒有人懂,情緒壓力就會在心裡「悶燒」,最後以更激烈的方式爆發(Cohen & Wills, 1985)。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​​​​‌‍‌‍‌‍​‌‌‍‍‌‌‍‌‌‌‍‍‍‌‍​‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌​​​‌‍‍​‌‍‍‍​​​​‌‌‍‌‌‌‌‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​​​​‌‍‌‍‌‍​‌‌‍‍‌‌‍‌‌‌‍‍‍‌‍​‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌​​​‌‍‍​‌‍‍‍​​​​‌‌‍‌‌‌‌‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

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當「情緒化 emo」影響生活時,你可能會出現的5大跡象​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌​​‌‌‍‌‍​​‌‍‌‍‌‍​‌​​‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‌​‌‌‍‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍‌‍‌​​‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌​​‌‌‍‌‍​​‌‍‌‍‌‍​‌​​‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‌​‌‌‍‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍‌‍‌​​‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

1)因為一點小事就爆炸,事後後悔​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‌‌‌‍​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‍‍‍​​​‌‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌​‌​‌‍‍​‌‌‌‍​‍‌​​‌​‍‌‌​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‌‌‌‍​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‍‍‍​​​‌‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌​‌​‌‍‍​‌‌‌‍​‍‌​​‌​‍‌‌​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

2)容易感到無力、空虛、被情緒淹沒​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌​​‌‌‌‍​‍‌‌‍‌‌‍‍​‌‍‌‍‌​​​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‌‌‌‌‍‍‌​‍‌​‍‌‍‍​​​‍‌‍‍​‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌​​‌‌‌‍​‍‌‌‍‌‌‍‍​‌‍‌‍‌​​​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‌‌‌‌‍‍‌​‍‌​‍‌‍‍​​​‍‌‍‍​‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

3)與家人、伴侶、同事的衝突變多​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍​​‌​‌‍​​‍​‌‍​​‌‌‌‌‍‌​‌‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍‌‌‌‍​‌‍‍‍‌‍‍​​‌‍‍‌‌‍‌‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍​​‌​‌‍​​‍​‌‍​​‌‌‌‌‍‌​‌‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍‌‌‌‍​‌‍‍‍‌‍‍​​‌‍‍‌‌‍‌‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

4)情緒起伏影響工作效率、睡眠、食慾​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍​‌‌‍‌‌​‍‌‌‍​​‌‍​​‌‍​‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌​‌‌‌​‌​‌‌‍‍​​‌‍‌‍​‍‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍​‌‌‍‌‌​‍‌‌‍​​‌‍​​‌‍​‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌​‌‌‌​‌​‌‌‍‍​​‌‍‌‍​‍‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

5)常有「我怎麼這樣」的自我批評聲音​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‍‌‍‌​​‍‌‍‌​‌‍​‍​‌‍‌​‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‍‌‌‍‌‍‌‍‌‍‌​‍​‌‍‍‌‍‍‌‍‌‌‍‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‍‌‍‌​​‍‌‍‌​‌‍​‍​‌‍‌​‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‍‌‌‍‌‍‌‍‌‍‌​‍​‌‍‍‌‍‍‌‍‌‌‍‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

如果你中了好幾項,心理學建議:​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‌​‌‌‌‍‌‌‍​‌​​​‍‌​​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌​​‌‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍‌‌‍‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‌​‌‌‌‍‌‌‍​‌​​​‍‌​​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌​​‌‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍‌‌‍‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌可以開始試著學習情緒調節技巧​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‌​‌‌‌‍‌‌‍​‌​​​‍‌​​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌​​​​​‌‍‌​​‌‌‍‌‍‍​‌‍‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‌​‌‌‌‍‌‌‍​‌​​​‍‌​​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌​​​​​‌‍‌​​‌‌‍‌‍‍​‌‍‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‌​‌‌‌‍‌‌‍​‌​​​‍‌​​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌‍​‌‍‌‌‌‍​‌‍​‍‌‍​‌‍​‌​​​‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​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心理學推薦:面對情緒化 emo 的7種實用應對方法​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍‌‍​​‌​‌‍​‌‍‌‍‌‍‌‍​​​‍‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‌​‌‍‍​‌​‌‍‌‍​​‍‌‍​‌‍‍‌​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍‌‍​​‌​‌‍​‌‍‌‍‌‍‌‍​​​‍‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‌​‌‍‍​‌​‌‍‌‍​​‍‌‍​‌‍‍‌​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

1)學會情緒標記:先說清楚自己感受甚麼​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‌​‌​‍‌‌‌​‍​​‍​‌‍​‌‌‌‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍‍​​​‌‌​‌‍‍​​​‌​‍​​​​‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‌​‌​‍‌‌‌​‍​​‍​‌‍​‌‌‌‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍‍​​​‌‌​‌‍‍​​​‌​‍​​​​‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

別只是說「我很emo」。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍​‌‌​​​‌‍​‌‍​‌‌‍‌‌‍​​‍‌‌‍‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​​‍​‌‌‍‌‌‍‌‍‍​​‍​‌​‍​‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍​‌‌​​​‌‍​‌‍​‌‌‍‌‌‍​​‍‌‌‍‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​​‍​‌‌‍‌‌‍‌‍‍​​‍​‌​‍​‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

試著更具體表達:「我現在覺得很委屈」、「我感到被忽略」、「我很焦慮」。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌‍‌‍‍​‌‍‍‌‌‌‌‍‍‍​​‌‌‍‌‌‌​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍‍‌‌‍‌‌‍‌‌‍‌​‌​​​​​‍​‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌‍‌‍‍​‌‍‍‌‌‌‌‍‍‍​​‌‌‍‌‌‌​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍‍‌‌‍‌‌‍‌‌‍‌​‌​​​​​‍​‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

這有助於大腦更好地整理情緒(Kashdan et al., 2015)。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍​​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌​‍‌‍‍‌‍‍​‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍‌​​​‌​​‌‌‍‌‌‌‌​​‌‌‍‌‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍​​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌​‍‌‍‍‌‍‍​‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍‌​​​‌​​‌‌‍‌‌‌‌​​‌‌‍‌‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

2)練習情緒間隔法(Emotional Pause)​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‍‍‌‌​‍‌‍‌‌‍‌‍‍‌​​‌​‌‌‍​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍​​​‌‍​‌‍‌‌‍‍​‌‍‌​‌‍‌‌‍​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‍‍‌‌​‍‌‍‌‌‍‌‍‍‌​​‌​‌‌‍​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍​​​‌‍​‌‍‌‌‍‍​‌‍‌​‌‍‌‌‍​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

當情緒快失控時,​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‌‌‍​‌‌‌‍​‍‌‍‍‍​‌‌​‍​​​‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍‌‍​‌​‌​‌‌‌‍‌‌‌‍​​​‌‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‌‌‍​‌‌‌‍​‍‌‍‍‍​‌‌​‍​​​‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍‌‍​‌​‌​‌‌‌‍‌‌‌‍​​​‌‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌先停10秒​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‌‌‍​‌‌‌‍​‍‌‍‍‍​‌‌​‍​​​‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍‌‌​​‌​‌‌‌‍‌​​‍‌‌‌‍‌‌‍​​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‌‌‍​‌‌‌‍​‍‌‍‍‍​‌‌​‍​​​‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍‌‌​​‌​‌‌‌‍‌​​‍‌‌‌‍‌‌‍​​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌,做3次深呼吸,​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‌‌‍​‌‌‌‍​‍‌‍‍‍​‌‌​‍​​​‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‍​‌​‌‌‌‌​‌‌‍‌​​​​‌‌​‌​‌​​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‌‌‍​‌‌‌‍​‍‌‍‍‍​‌‌​‍​​​‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‍​‌​‌‌‌‌​‌‌‍‌​​​​‌‌​‌​‌​​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

讓杏仁核「降溫」,給大腦調整空間(Tull et al., 2010)。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‌‌‌‍‌‍​‌‌​‌‌‍​‍​​​‌‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‌​​‌‌‌‍​​‌​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‌‌‌‍‌‍​‌‌​‌‌‍​‍​​​‌‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‌​​‌‌‌‍​​‌​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

3)學習正念(Mindfulness)​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍​‌‍‍‍‌‍‌‍‌‍‍‌​​‌‌‍‌​​‌‌‍‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌​‌‍​​‌‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌‌​‌‌‌​‌‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍​‌‍‍‍‌‍‌‍‌‍‍‌​​‌‌‍‌​​‌‌‍‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌​‌‍​​‌‍‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌‌​‌‌‌​‌‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

研究證實,正念訓練可以顯著降低情緒波動,​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‌‌​​‍‌‌‍‌‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‍‍‌‌‍‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‍‌‍‌‌‍‍‌‌‍​‌‌​​​​​‌‍​‌​‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‌‌​​‍‌‌‍‌‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‍‍‌‌‍‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‍‌‍‌‌‍‍‌‌‍​‌‌​​​​​‌‍​‌​‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

提升情緒調節能力(Chambers et al., 2009)。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‍‍​‌‍​​​​‌‌‍‌‌‌‍​‌​‌‌​‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‍​​​​‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‍‍​​​‌‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‍‍​‌‍​​​​‌‌‍‌‌‌‍​‌​‌‌​‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‍​​​​‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‍‍​​​‌‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

每天10分鐘的專注呼吸、身體掃描練習,就很有效。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌‍‍‌‌‍‍‌​‌​‌‍​‌‍‌‌‍‌​‍​‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍‌‍‍​‌​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‍​‌​‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌‍‍‌‌‍‍‌​‌​‌‍​‌‍‌‌‍‌​‍​‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍‌‍‍​‌​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‍​‌​‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

4)建立支持網絡:有情緒時,找人說說​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‍​‌‍​​‌‌‍‌‌​​​​‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‌‌​‍‌‌‍‌​‌‍‌‍​‍‌​‌​‌​‌‌‍‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‍​‌‍​​‌‌‍‌‌​​​​‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‌‌​‍‌‌‍‌​‌‍‌‍​‍‌​‌​‌​‌‌‍‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

朋友、家人、心理師、甚至是線上社群,​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍​​‌‍‌‍​​‌​‌‍​‌‌‍‌‍​​‌‌‍​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍‍‌‍‌‌‍​‌‍‌‌‌‍​‌‍‌‌‍‍‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍​​‌‍‌‍​​‌​‌‍​‌‌‍‌‍​​‌‌‍​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍‍‌‍‌‌‍​‌‍‌‌‌‍​‌‍‌‌‍‍‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

找到願意聽你說、不評價你的人​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍​‌‍‌​‌‍‍​‌‌‍‌‍‌‍‌​​‍​‌‍​‍‌‍‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌​‌‍‍‌‍​‌‌‍‍​‌‍​‌​‌‌‍‌‌‌‍‍​​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍​‌‍‌​‌‍‍​‌‌‍‌‍‌‍‌​​‍​‌‍​‍‌‍‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌​‌‍‍‌‍​‌‌‍‍​‌‍​‌​‌‌‍‌‌‌‍‍​​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌,很重要(Cohen & Wills, 1985)。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍​‌‍‌​‌‍‍​‌‌‍‌‍‌‍‌​​‍​‌‍​‍‌‍‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‍‌‍‌​​​‍​‍​‌‍‌‍‌‍‌‍‌‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍​‌‍‌​‌‍‍​‌‌‍‌‍‌‍‌​​‍​‌‍​‍‌‍‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‍‌‍‌​​​‍​‍​‌‍‌‍‌‍‌‍‌‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

5)身體活動幫助情緒流動​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‍​‌‌‌‍‍‌‍‌​‍‌​‍‌‌‌‌‌‍‍‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍‍​‌‍‌‌‍​‌​​‌‌‍‌‍‌‌‌‌​‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‍​‌‌‌‍‍‌‍‌​‍‌​‍‌‌‌‌‌‍‍‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍‍​‌‍‌‌‍​‌​​‌‌‍‌‍‌‌‌‌​‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

有研究指出,​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​​​​‍‌​‌‌​‍‌​‌‌‌​‌‍‌‍​‌‌‍‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​​‌‍‌‍​‍‌‍​‍‌‍‍​​‌‌‍‍‍‌‍​‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​​​​‍‌​‌‌​‍‌​‌‌‌​‌‍‌‍​‌‌‍‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​​‌‍‌‍​‍‌‍​‍‌‍‍​​‌‌‍‍‍‌‍​‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌有氧運動可以幫助調節情緒神經傳導物質​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​​​​‍‌​‌‌​‍‌​‌‌‌​‌‍‌‍​‌‌‍‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍​‌‍‌​‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‌‌‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​​​​‍‌​‌‌​‍‌​‌‌‌​‌‍‌‍​‌‌‍‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍​‌‍‌​‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‌‌‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌,​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​​​​‍‌​‌‌​‍‌​‌‌‌​‌‍‌‍​‌‌‍‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍​​​‌‍​‌‍‌​‌‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​​​​‍‌​‌‌​‍‌​‌‌‌​‌‍‌‍​‌‌‍‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍​​​‌‍​‌‍‌​‌‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

像是散步、慢跑、瑜珈,都能有效減壓(Salmon, 2001)。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌​‌​​‌‍​‌‌‌‍​‌‌‌‍‌‍‌‍‌‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​​‍‌‌‍‌‌‌‌‌​​‍​‌‍‌‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌​‌​​‌‍​‌‌‌‍​‌‌‌‍‌‍‌‍‌‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​​‍‌‌‍‌‌‌‌‌​​‍​‌‍‌‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

6)改變負向思考習慣​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌​​‍‌‌‌‌‌‍‍‌​‌‍‌​‌‍​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‍​‍‌​‌‍‌‌‌‌​‌‍‍‌‌‌​‌‌​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌​​‍‌‌‌‌‌‍‍‌​‌‍‌​‌‍​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‍​‍‌​‌‍‌‌‌‌​‌‍‍‌‌‌​‌‌​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

透過​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍​‌‍‌‌​​‌‍‌​‌‍‌‌‍‍​​‍‌‍‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‌‌‍‌​‌‍‌‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‌‍​​‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍​‌‍‌‌​​‌‍‌​‌‍‌‌‍‍​​‍‌‍‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‌‌‍‌​‌‍‌‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‌‍​​‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌認知行為療法(CBT)​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍​‌‍‌‌​​‌‍‌​‌‍‌‌‍‍​​‍‌‍‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌​​‌‌‍‌‌‍‌‌​‌‌‌‍​‌‍​​‍​‌‍​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍​‌‍‌‌​​‌‍‌​‌‍‌‌‍‍​​‍‌‍‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌​​‌‌‍‌‌‍‌‌​‌‌‌‍​‌‍​​‍​‌‍​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌,學會挑戰自己慣有的負向信念,​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍​‌‍‌‌​​‌‍‌​‌‍‌‌‍‍​​‍‌‍‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‌‍‌‍​​​‌​‌​‌​​‍​‌​​‌‍​​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍​‌‍‌‌​​‌‍‌​‌‍‌‌‍‍​​‍‌‍‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‌‍‌‍​​​‌​‌​‌​​‍​‌​​‌‍​​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

減少過度放大負面情緒(Beck, 1976)。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌​​​​​‍​​‌‌​‌‌​‌‌‍‌‍​‌‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍‌‍‌‍​‌‍‌‌‍​‌‍‌‌‍‌‌‍​‌‍‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌​​​​​‍​​‌‌​‌‌​‌‌‍‌‍​‌‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍‌‍‌‍​‌‍‌‌‍​‌‍‌‌‍‌‌‍​‌‍‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

7)尋求專業心理協助​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‌‍​‌‍‌‌‍‍‌‍‍​​​‌‍‍‌​​​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌‌​​‌‍‌‌‌‌‌‍​‌‍‌‌‍‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‌‍​‌‍‌‌‍‍‌‍‍​​​‌‍‍‌​​​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌‌​​‌‍‌‌‌‌‌‍​‌‍‌‌‍‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

如果情緒化已經嚴重影響生活,​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌‍​​‌‌‍‍‍​‌‌‌‍‍‌‍‍‍‌‍​‌‍‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‍‌‍​​‍​‌‍‍‌​‌​​‌​‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌‍​​‌‌‍‍‍​‌‌‌‍‍‌‍‍‍‌‍​‌‍‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‍‌‍​​‍​‌‍‍‌​‌​​‌​‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌不要猶豫尋求專業幫助​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌‍​​‌‌‍‍‍​‌‌‌‍‍‌‍‍‍‌‍​‌‍‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍​‌‌‌‍‌‍​‌‌​​‍‌‍‍​‍‌​​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌‍​​‌‌‍‍‍​‌‌‌‍‍‌‍‍‍‌‍​‌‍‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍​‌‌‌‍‌‍​‌‌​​‍‌‍‍​‍‌​​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌‍​​‌‌‍‍‍​‌‌‌‍‍‌‍‍‍‌‍​‌‍‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‍‌‍‌‌‍‍​​‌‍‌​​​‌​​​​​‍‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌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心理治療、情緒管理課程、甚至短期藥物治療,​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍​‌‍‌‍‌‍‌‍​​​‌‍‍​​‌‌‍​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​​‌​‌‌​‌‍‍‌‍‍​​‌​‌​‍‌​​​​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍​‌‍‌‍‌‍‌‍​​​‌‍‍​​‌‌‍​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​​‌​‌‌​‌‍‍‌‍‍​​‌​‌​‍‌​​​​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

都有可能是轉折點(Linehan, 1993)。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌​‌‍‍‌‍​‌‌‍‌‌​‌‍​​‍​‌‍​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍‌‍‌​‌​​​‌‍‌‍‍‌‍‍‌‌‍‍‌‍​​​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌​‌‍‍‌‍​‌‌‍‌‌​‌‍​​‍​‌‍​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍‌‍‌​‌​​​‌‍‌‍‍‌‍‍‌‌‍‍‌‍​​​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

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情緒化 emo 不是「你有問題」,而是「需要被好好理解的情緒」​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‍‌​​​‌‌‌‍​‌‍‍‌‍‍​‌‍‍‌‌‌‌‍‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌​​‌‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌​‌‌‌‌​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‍‌​​​‌‌‌‍​‌‍‍‌‍‍​‌‍‍‌‌‌‌‍‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌​​‌‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌​‌‌‌‌​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

如果你現在正在被情緒淹沒,請記得:​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‌‌​‌​‌‍​‍​‌‌‌​‌‌‌​​‌‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌​‌‍​​​‌‍‍‍‌‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‌‌​‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‌‌​‌​‌‍​‍​‌‌‌​‌‌‌​​‌‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌​‌‍​​​‌‍‍‍‌‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‌‌​‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

這不是你的錯。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌‌‌‍‌‍‌‍‍​​​‌‍‌‍‌‍‌‌‍‍‌‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‌‌‌‌‍​‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‍‌‍‌‌‌​‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌‌‌‍‌‍‌‍‍​​​‌‍‌‍‌‍‌‌‍‍‌‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‌‌‌‌‍​‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‍‌‍‌‌‌​‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

心理學告訴我們,​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌‌‍‌‍‌​‌‌‌‍​‌‍‌‌‌‌‍‍‌‌​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌​‌‌‍‌‌‌‍‌‍​‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌‌‍‌‍‌​‌‌‌‍​‌‍‌‌‌‌‍‍‌‌​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌​‌‌‍‌‌‌‍‌‍​‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌每一種情緒反應背後,都是大腦、身體和過去經驗的綜合作用​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌‌‍‌‍‌​‌‌‌‍​‌‍‌‌‌‌‍‍‌‌​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‍‌‌‌‌‍‌‍‌‍‌‍‌‌‌‍‍​‌‍‌​​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌‌‍‌‍‌​‌‌‌‍​‌‍‌‌‌‌‍‍‌‌​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‍‌‌‌‌‍‌‍‌‍‌‍‌‌‌‍‍​‌‍‌​​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌‌‍‌‍‌​‌‌‌‍​‌‍‌‌‌‌‍‍‌‌​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‌‍‍​‍​‌‍‍‌‌‍‍‌‍‌‍‌​​‌​‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌‌‍‌‍‌​‌‌‌‍​‌‍‌‌‌‌‍‍‌‌​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‌‍‍​‍​‌‍‍‌‌‍‍‌‍‌‍‌​​‌​‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

重要的是:​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‌‌‌‌‍​‌​‌‌‍​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‍‌​​‌‍​‌​‌‌‌​‌‍‍‍‌‍‌‍‌‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‌‌‌‌‍​‌​‌‌‍​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‍‌​​‌‍​‌​‌‌‌​‌‍‍‍‌‍‌‍‌‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌你願不願意開始,學會和自己的情緒好好相處。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‌‌‌‌‍​‌​‌‌‍​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍‌​‍​‌​​‌‍‌‌‍‌​‌‍‌‍‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‌‌‌‌‍​‌​‌‌‍​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍‌​‍​‌​​‌‍‌‌‍‌​‌‍‌‍‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

願你未來的每一場情緒風暴,都能被更溫柔地接住。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌​​​‌‍‍​‌​‍‌‍​‌‍‍‌​‌‌‌‍‍​‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‌‍​‌​​‌​​‌‌‍‌‌‍‍‍‌​‍‌‍​​​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌​​​‌‍‍​‌​‍‌‍​‌‍‍‌​‌‌‌‍‍​‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‌‍​‌​​‌​​‌‌‍‌‌‍‍‍‌​‍‌‍​​​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

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探索 MindForest App:陪你走過情緒化 emo 的每一個時刻​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‌‍​‌‍‌‌​​‌‍​‌‍‌‌‌‌‍‍‌‍​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍​‌‍‌​‍‌‍‍​‌‍‌‌‌‌‌‍‍​‌‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‌‍​‌‍‌‌​​‌‍​‌‍‌‌‌‌‍‍‌‍​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍​‌‍‌​‍‌‍‍​‌‍‌‌‌‌‌‍‍​‌‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

情緒化,不是你的錯,也不是你的弱點,而是​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‌‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍‍‌‌‍‌​‌​​​‌‍​‌‍​‍‌‌​‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‌‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍‍‌‌‍‌​‌​​​‌‍​‌‍​‍‌‌​‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌內心需要被理解、被照顧的訊號​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‌‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​​​​​​‌‍‍​‌​​‌‌‌‍​‌​‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‌‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​​​​​​‌‍‍​‌​​‌‌‌‍​‌​‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌。透過 ​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‌‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​​‌‍‌‍​‍‌‍‌​‌‍​‌‍​‌‍‍‌‌‌‍‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‌‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​​‌‍‌‍​‍‌‍‌​‌‍​‌‍​‌‍‍‌‌‌‍‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌MindForest​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‌‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‍‌‌‌​‌‍‌‍‌‌‌​​​‌‌‌​‍‌‌‍‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‌‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‍‌‌‌​‌‍‌‍‌‌‌​​​‌‌‌​‍‌‌‍‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌ App,你可以更好地認識自己的情緒模式,找到屬於自己的調節步驟,學會溫柔地和情緒相處。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‌‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‌‌‍‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌‍​‌‍‍‌‌​​‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‌‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‌‌‍‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌‍​‌‍‍‌‌​​‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

🌿ForestMind AI:你的心理導航​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‍​​‍‌‍‍​​‍‌‍‌‌‍​‌‌‍‍‌‍‍​‌​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍‌‍‌‍‌​‍‌‍‍‍‌‍‍​‌​‌​‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‍​​‍‌‍‍​​‍‌‍‌‌‍​‌‌‍‍‌‍‍​‌​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍‌‍‌‍‌​‍‌‍‍‍‌‍‍​‌​‌​‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

無論是emo來襲的深夜,還是被情緒壓得喘不過氣的白天,ForestMind 會根據你的情緒狀態,提供貼心且實用的心理建議,幫助你在情緒風暴中,找到喘息的空間。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌​‌‍‌‍‌‍​‌‌​​‍​‌​‌‌‍​‌‍​‌‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍‌‍‍‌‌​​​‌​‍‌‍‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌​‌‍‌‍‌‍​‌‌​​‍​‌​‌‌‍​‌‍​‌‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍‌‍‍‌‌​​​‌​‍‌‍‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

🪞靈感日記:用文字陪伴自己​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍​‍​‌‌‍‍‍‌‍​​‌​‌‍​‌‍‍‍​‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌​​‌‌‍‌​‍​​‌‌‍‌‌​​‍​‍‌‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍​‍​‌‌‍‍‍‌‍​​‌​‌‍​‌‍‍‍​‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌​​‌‌‍‌​‍​​‌‌‍‌‌​​‍​‍‌‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

透過靈感日記,你可以隨時記錄心情起伏、反思觸發點,練習把情緒說清楚,讓emo不再只是一團說不清楚的混亂感受。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‌‍‌‌​‌‍‌​‌‍​‌‍‍‌‌‍‍‌​​‌‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍‌‍‍‌‍‌‌‍‍‍‌‍‌‍​‍‌‌‍​‌‍‌‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‌‍‌‌​‌‍‌​‌‍​‌‍‍‌‌‍‍‌​​‌‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍‌‍‍‌‍‌‌‍‍‍‌‍‌‍​‍‌‌‍​‌‍‌‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

🧠心理測評:認識你的情緒​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍​‍‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‍‍‌‍‍​​​​​‌‍​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‍​‌​‌‍​‌‌‍​​‍​‌‍​‍‌‍‌‌‍‌‍‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍​‍‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‍‍‌‍‍​​​​​‌‍​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‍​‌​‌‍​‌‌‍​​‍​‌‍​‍‌‍‌‌‍‌‍‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

透過心理測評工具,深入了解自己的情緒反應模式、壓力觸發因子,找到最適合自己的情緒管理策略。​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‌‌‍‌‌‌‍‌​​​‌​‌‌​​‍‌‍‌​​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍​​‌‌‍‌​‌‍​‌‍​‌‌‌‌‍‍‍‌‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‌‌‍‌‌‌‍‌​​​‌​‌‌​​‍‌‍‌​​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍​​‌‌‍‌​‌‍​‌‍​‌‌‌‌‍‍‍‌‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

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‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‌‌‍‍‌‍‍​‌‍‌​‍‌‌‍​‌‍​‍‌​‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‌‌‍‌‍‌‍‍​​‌‌‍‌‌‍‍​‌‍‌​‌‍‌‌‍​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌一起練習把情緒活成更有力量的樣子​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‌‌‍‍‌‍‍​‌‍‌​‍‌‌‍​‌‍​‍‌​‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​​‌‌‍​​‌‌‍‌‍​‌​​‌​‌‌‍‌​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‌‌‍‍‌‍‍​‌‍‌​‍‌‌‍​‌‍​‍‌​‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​​‌‌‍​​‌‌‍‌‍​‌​​‌​‌‌‍‌​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌!​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‌‌‍‍‌‍‍​‌‍‌​‍‌‌‍​‌‍​‍‌​‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​​​‌​‌‌‌‍‍‌‍‍‍​​‍​​‍‌‍‌‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‌‌‍‍‌‍‍​‌‍‌​‍‌‌‍​‌‍​‍‌​‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​​​‌​‌‌‌‍‍‌‍‍‍​​‍​​‍‌‍‌‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

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參考文獻​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍‍‌‍‍‌​‌‍‌‍‌‌‌‍​‌‍​‍​​‍​‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‍‌‍‍​‌​​‌‍‍​‌​​‌‍‌‌‍‍‍​‌‌‍​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍‍‌‍‍‌​‌‍‌‍‌‌‌‍​‌‍​‍​​‍​‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‍‌‍‍​‌​​‌‍‍​‌​​‌‍‌‌‍‍‍​‌‌‍​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

Adrian, M., Zeman, J., & Veits, G. (2011). Methodological implications of the affect revolution: a 35-year review of emotion regulation assessment in children. ​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‌​‌‌​‌‍‍​‌‍‍‍​‌‌‍​‌‍‌‌‍‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‍​​​‌‍‍‌‌‌‌‌​‍‌‌‍‌‍‌​​‍‌‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‌​‌‌​‌‍‍​‌‍‍‍​‌‌‍​‌‍‌‌‍‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‍​​​‌‍‍‌‌‌‌‌​‍‌‌‍‌‍‌​​‍‌‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌Journal of experimental child psychology​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‌​‌‌​‌‍‍​‌‍‍‍​‌‌‍​‌‍‌‌‍‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​​​‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍‍‌​‌​​‍​‌‍​‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‌​‌‌​‌‍‍​‌‍‍‍​‌‌‍​‌‍‌‌‍‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​​​‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍‍‌​‌​​‍​‌‍​‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌, ​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‌​‌‌​‌‍‍​‌‍‍‍​‌‌‍​‌‍‌‌‍‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‍‍​‌​‍‌‍‍‌​‌​‌‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‌​‌‌​‌‍‍​‌‍‍‍​‌‌‍​‌‍‌‌‍‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌‍‍​‌​‍‌‍‍‌​‌​‌‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌110​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‌​‌‌​‌‍‍​‌‍‍‍​‌‌‍​‌‍‌‌‍‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍‌​‌​​‍‌‍‍‌​​‌‌‌‍‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‌​‌‌​‌‍‍​‌‍‍‍​‌‌‍​‌‍‌‌‍‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍‌​‌​​‍‌‍‍‌​​‌‌‌‍‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌(2), 171–197. ​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‌​‌‌​‌‍‍​‌‍‍‍​‌‌‍​‌‍‌‌‍‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌​​‍​‌​‌​‍​​‍​​‍‌‌‌​‌‍‌​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‌​‌‌​‌‍‍​‌‍‍‍​‌‌‍​‌‍‌‌‍‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌​​‍​‌​‌​‍​​‍​​‍‌‌‌​‌‍‌​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌https://doi.org/10.1016/j.jecp.2011.03.009

American Psychiatric Association. (2013). ​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​​‌‌​‌‍​‌​‍‌‍‌​‌‌‍​​‍‌​‌​‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‍‌‍‌‌​​‌‍‍‍‌‍‌‌‍‌‌‍​‌‍‌‌​‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​​‌‌​‌‍​‌​‍‌‍‌​‌‌‍​​‍‌​‌​‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‍‌‍‌‌​​‌‍‍‍‌‍‌‌‍‌‌‍​‌‍‌‌​‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌Diagnostic and statistical manual of mental disorders (5th ed.)​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​​‌‌​‌‍​‌​‍‌‍‌​‌‌‍​​‍‌​‌​‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‌​‌​​‌‍​‌‍‍‍‌‍‌‍‍​​​‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​​‌‌​‌‍​‌​‍‌‍‌​‌‌‍​​‍‌​‌​‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‌​‌​​‌‍​‌‍‍‍‌‍‌‍‍​​​‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌. American Psychiatric Publishing.​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​​‌‌​‌‍​‌​‍‌‍‌​‌‌‍​​‍‌​‌​‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‍‌‍‍​​‌​‍‌‌‌​‌​‍​‍‌‌‌‍‌‍‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​​‌‌​‌‍​‌​‍‌‍‌​‌‌‍​​‍‌​‌​‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‍‌‍‍​​‌​‍‌‌‌​‌​‍​‍‌‌‌‍‌‍‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

Beck, A. T. (1976). ​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍‌‍‍‍​‌‌​‌‌‌‍​‌‍​‌‍‌​‌‌‌​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍‌‍​‍‌‌‍‌‌‍​‌‍‌​‌​​‍​‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍‌‍‍‍​‌‌​‌‌‌‍​‌‍​‌‍‌​‌‌‌​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍‌‍​‍‌‌‍‌‌‍​‌‍‌​‌​​‍​‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌Cognitive therapy and the emotional disorders​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍‌‍‍‍​‌‌​‌‌‌‍​‌‍​‌‍‌​‌‌‌​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍‍‌‌‍‌‌​‌​​‍‌‍‍​‌‍‌‍​‌‍​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍‌‍‍‍​‌‌​‌‌‌‍​‌‍​‌‍‌​‌‌‌​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍‍‌‌‍‌‌​‌​​‍‌‍‍​‌‍‌‍​‌‍​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌. International Universities Press.​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍‌‍‍‍​‌‌​‌‌‌‍​‌‍​‌‍‌​‌‌‌​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‍​​‌‌‍‍‌‌‍‌‌‍​‌‍​‌​‌‌‌‍​‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍‌‍‍‍​‌‌​‌‌‌‍​‌‍​‌‍‌​‌‌‌​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‍​​‌‌‍‍‌‌‍‌‌‍​‌‍​‌​‌‌‌‍​‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

Chambers, R., Gullone, E., & Allen, N. B. (2009). Mindful emotion regulation: An integrative review. ​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍‌‌‌​‍‌​​‌​​‍‌‍‌‌‌‍‍​​​‌‍‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‌‍​​‍‌​‍​‌‍‌​‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍‌‌‌​‍‌​​‌​​‍‌‍‌‌‌‍‍​​​‌‍‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‌‍​​‍‌​‍​‌‍‌​‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌Clinical Psychology Review​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍‌‌‌​‍‌​​‌​​‍‌‍‌‌‌‍‍​​​‌‍‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍​‍‌‌​​​​‌‍‌‌‌‍​‌‌‍‌​‌‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍‌‌‌​‍‌​​‌​​‍‌‍‌‌‌‍‍​​​‌‍‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍​‍‌‌​​​​‌‍‌‌‌‍​‌‌‍‌​‌‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌, 29(6), 560-572.​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍‌‌‌​‍‌​​‌​​‍‌‍‌‌‌‍‍​​​‌‍‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‌‌‌​‌‌‍‍‍‌‍‌​‌‌​‍‌‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍‌‌‌​‍‌​​‌​​‍‌‍‌‌‌‍‍​​​‌‍‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‌‌‌​‌‌‍‍‍‌‍‌​‌‌​‍‌‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

Cohen, S., & Wills, T. A. (1985). Stress, social support, and the buffering hypothesis. ​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‌‌‌‌‌‍‍‍‌​‌‌‍‌​​‌‌‌‍‌‍​‍​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍​​​‌‍‌‌‌‌​‌‌‍‌‍‌‍‌‍‍​​‍​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‌‌‌‌‌‍‍‍‌​‌‌‍‌​​‌‌‌‍‌‍​‍​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‍​​​‌‍‌‌‌‌​‌‌‍‌‍‌‍‌‍‍​​‍​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌Psychological Bulletin​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‌‌‌‌‌‍‍‍‌​‌‌‍‌​​‌‌‌‍‌‍​‍​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍‌‍‌‍​​‌​‌‌‍​‌‍​‌‍‍‌‌‍‌‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‌‌‌‌‌‍‍‍‌​‌‌‍‌​​‌‌‌‍‌‍​‍​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍‌‍‌‍​​‌​‌‌‍​‌‍​‌‍‍‌‌‍‌‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌, 98(2), 310.​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‌‌‌‌‌‍‍‍‌​‌‌‍‌​​‌‌‌‍‌‍​‍​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​​‌‍‍​‌​​​‌‍‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍‍​‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌​‌‌‌‌‌‍‍‍‌​‌‌‍‌​​‌‌‌‍‌‍​‍​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​​‌‍‍​‌​​​‌‍‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍‍​‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

Glenn, C. R., & Klonsky, E. D. (2010). A multimethod analysis of impulsivity in nonsuicidal self-injury. ​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍‌‍‍‌​‌​‌​‌‍​​​‍​​‍‌‍‍‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌​‌‍​‌‍‍‌‍​‍​‌‍​‍‌‌‍‍​‌‌‌‍‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍‌‍‍‌​‌​‌​‌‍​​​‍​​‍‌‍‍‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌​‌‍​‌‍‍‌‍​‍​‌‍​‍‌‌‍‍​‌‌‌‍‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌Personality Disorders: Theory, Research, and Treatment​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍‌‍‍‌​‌​‌​‌‍​​​‍​​‍‌‍‍‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍​​‍​‍​‌‍​‍​‌​‌‌​‌‍​‌‌‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍‌‍‍‌​‌​‌​‌‍​​​‍​​‍‌‍‍‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍​​‍​‍​‌‍​‍​‌​‌‌​‌‍​‌‌‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌, 1(1), 67-75.​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍‌‍‍‌​‌​‌​‌‍​​​‍​​‍‌‍‍‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌‍​‌‌‍‌‌​​​‌‍​‌‍​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍‌‍‍‌​‌​‌​‌‍​​​‍​​‍‌‍‍‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌‍​‌‌‍‌‌​​​‌‍​‌‍​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

Gratz, K. L., & Roemer, L. (2004). Multidimensional assessment of emotion regulation and dysregulation: Development, factor structure, and initial validation. ​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌‍‌‍​‍​​​​​‍​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍​​​‌‌‍‌‌‌‍‌‌​‌‍​‌​​​‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌‍‌‍​‍​​​​​‍​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍​​​‌‌‍‌‌‌‍‌‌​‌‍​‌​​​‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌Journal of Psychopathology and Behavioral Assessment​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌‍‌‍​‍​​​​​‍​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌​​‌‌‌‍​‌‍​‌‍‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌‍‌‍​‍​​​​​‍​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌​​‌‌‌‍​‌‍​‌‍‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌, 26(1), 41-54.​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌‍‌‍​‍​​​​​‍​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍​‌‍‌​‍‌‍‍​​‍​‌‍‍​​‌​‌​‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌‍‌‍​‍​​​​​‍​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍​‌‍‌​‍‌‍‍​​‍​‌‍‍​​‌​‌​‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

Gross, J. J. (2015). Emotion regulation: Current status and future prospects. ​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‌​‍‌​​‌‍‍‌​‌‌​‌‍‌‌‍​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍‌​‌​‌‌‌‌‍‍‌‌‍‌​‌‍‌‌‌​​​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‌​‍‌​​‌‍‍‌​‌‌​‌‍‌‌‍​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‍‌​‌​‌‌‌‌‍‍‌‌‍‌​‌‍‌‌‌​​​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌Psychological Inquiry​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‌​‍‌​​‌‍‍‌​‌‌​‌‍‌‌‍​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​​​​‌‍‌‌‍‌‌‍​​​‍​​‌‌‍‍​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‌​‍‌​​‌‍‍‌​‌‌​‌‍‌‌‍​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​​​​‌‍‌‌‍‌‌‍​​​‍​​‌‌‍‍​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌, 26(1), 1-26.​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‌​‍‌​​‌‍‍‌​‌‌​‌‍‌‌‍​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍​‌‍‌‍‍‌‍‍‌‍​​‌‌‌‍​‌​‍‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‌​‍‌​​‌‍‍‌​‌‌​‌‍‌‌‍​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍​‌‍‌‍‍‌‍‍‌‍​​‌‌‌‍​‌​‍‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

Kashdan, T. B., Barrett, L. F., & McKnight, P. E. (2015). Unpacking emotion differentiation. ​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍​​‌‍‌‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍​‌‍​‌​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌‍‌​‍‌​‍‌‌‌‍‌‌​​‌‌‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍​​‌‍‌‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍​‌‍​‌​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌‍‌​‍‌​‍‌‌‌‍‌‌​​‌‌‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌Current Directions in Psychological Science​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍​​‌‍‌‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍​‌‍​‌​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌​​‌​‍‌​​‌‌‌‌‍‍​‌‍​‌‌​​‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍​​‌‍‌‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍​‌‍​‌​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌​​‌​‍‌​​‌‌‌‌‍‍​‌‍​‌‌​​‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌, 24(1), 10-16.​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍​​‌‍‌‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍​‌‍​‌​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍‍‌‌​‌‌‍‍‌​‍‌‍‍‌​‌​‍‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍​​‌‍‌‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍​‌‍​‌​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍‍‌‌​‌‌‍‍‌​‍‌‍‍‌​‌​‍‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

Linehan, M. M. (1993). ​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍‌‌‌‍‍​​​‌‍‍‌‍‌‍​‍‌‍‌‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌​​​​‌‌‍‌‌‌​‍‌‍​‌‍‍‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍‌‌‌‍‍​​​‌‍‍‌‍‌‍​‍‌‍‌‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌​​​​‌‌‍‌‌‌​‍‌‍​‌‍‍‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌Cognitive-behavioral treatment of borderline personality disorder​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍‌‌‌‍‍​​​‌‍‍‌‍‌‍​‍‌‍‌‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‌​‌‌‍​‍​​‌​​‌‌‌‍‌‍‌‌‌‍‌‌‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍‌‌‌‍‍​​​‌‍‍‌‍‌‍​‍‌‍‌‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‌​‌‌‍​‍​​‌​​‌‌‌‍‌‍‌‌‌‍‌‌‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌. Guilford Press.​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍‌‌‌‍‍​​​‌‍‍‌‍‌‍​‍‌‍‌‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‍‌‍‌‍‌‍‌‍‌​‌​‌‍​​‍​​​‌‍‌‍​‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍‌‌‌‍‍​​​‌‍‍‌‍‌‍​‍‌‍‌‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‍‌‍‌‍‌‍‌‍‌​‌​‌‍​​‍​​​‌‍‌‍​‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

McEwen, B. S. (2007). Physiology and neurobiology of stress and adaptation: Central role of the brain. ​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‌‍​‍‌‍‍‍‌‍​‌‌​‌‌‍​​​‍‌‍‍​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‌‍‌‌‌‍​‌​​‌‍​‍​‌​‌‌​‌‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‌‍​‍‌‍‍‍‌‍​‌‌​‌‌‍​​​‍‌‍‍​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‌‍‌‌‌‍​‌​​‌‍​‍​‌​‌‌​‌‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌Physiological Reviews​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‌‍​‍‌‍‍‍‌‍​‌‌​‌‌‍​​​‍‌‍‍​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‌‌​‌‍‍‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‌‍​‍‌‍‍‍‌‍​‌‌​‌‌‍​​​‍‌‍‍​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‌‌​‌‍‍‌‍‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌, 87(3), 873-904.​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‌‍​‍‌‍‍‍‌‍​‌‌​‌‌‍​​​‍‌‍‍​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍‌​​‌​​‌‌‍‍‌‍​‌‍‌‌‍‌​‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‌‍​‍‌‍‍‍‌‍​‌‌​‌‌‍​​​‍‌‍‍​​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍‌​​‌​​‌‌‍‍‌‍​‌‍‌‌‍‌​‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

Mennin, D. S., Heimberg, R. G., Turk, C. L., & Fresco, D. M. (2005). Preliminary evidence for an emotion dysregulation model of generalized anxiety disorder. ​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌​​‌​​‌‌‌‌​​​‌‍‌​‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍​‌‌‌‌‍‌‍‍​​‌‌‍​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌​​‌​​‌‌‌‌​​​‌‍‌​‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‍​‌‌‌‌‍‌‍‍​​‌‌‍​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌Behaviour Research and Therapy​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌​​‌​​‌‌‌‌​​​‌‍‌​‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍‍‌​‍​​​‌‍‌‌​‍‌‍‌​‌‌‌‌​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌​​‌​​‌‌‌‌​​​‌‍‌​‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍‍‌​‍​​​‌‍‌‌​‍‌‍‌​‌‌‌‌​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌, 43(10), 1281-1310.​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌​​‌​​‌‌‌‌​​​‌‍‌​‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍​​​‌‍‍‌‍​‌‍​​‍​‌​‌​​‌‍‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌​​‌​​‌‌‌‌​​​‌‍‌​‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍​​​‌‍‍‌‍​‌‍​​‍​‌​‌​​‌‍‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

Nock, M. K. (2010). Self-injury. ​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‌‍‍​‌‌‌​​​‌​​‍​​​‌‌‍‌‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌​‌‍‌‌‌‍‌‍​‌‌‍‌‌​‍‌‍​‍‌‍‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‌‍‍​‌‌‌​​​‌​​‍​​​‌‌‍‌‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌​‌‍‌‌‌‍‌‍​‌‌‍‌‌​‍‌‍​‍‌‍‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌Annual Review of Clinical Psychology​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‌‍‍​‌‌‌​​​‌​​‍​​​‌‌‍‌‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‌‍​‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍​​‍‌‍‌‍​‌‌‍‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‌‍‍​‌‌‌​​​‌​​‍​​​‌‌‍‌‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‌‍​‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍​​‍‌‍‌‍​‌‌‍‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌, 6, 339-363.​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‌‍‍​‌‌‌​​​‌​​‍​​​‌‌‍‌‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌​​‌‍​‌‍‍‍​‌‍‌‍‌‌‌‌‌‌​​‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‌‍‍​‌‌‌​​​‌​​‍​​​‌‌‍‌‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‌‌​​‌‍​‌‍‍‍​‌‍‌‍‌‌‌‌‌‌​​‌‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

Ochsner, K. N., Silvers, J. A., & Buhle, J. T. (2012). Functional imaging studies of emotion regulation: A synthetic review and evolving model of the cognitive control of emotion. ​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍‌‍‍‍‌‍‌‌‌​‍‌​​‌​‌‍‌‌‍‌​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‍​‌‍​‌‍​‌‌‍‌​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍‌‍‍‍‌‍‌‌‌​‍‌​​‌​‌‍‌‌‍‌​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‍​‌‍​‌‍​‌‌‍‌​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌Annals of the New York Academy of Sciences​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍‌‍‍‍‌‍‌‌‌​‍‌​​‌​‌‍‌‌‍‌​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌‍​‍​‌‍‌‌​‌‍​‌​‌‌​‍​‍​‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍‌‍‍‍‌‍‌‌‌​‍‌​​‌​‌‍‌‌‍‌​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‌‌‍​‍​‌‍‌‌​‌‍​‌​‌‌​‍​‍​‌‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌, 1251(1), E1-E24.​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍‌‍‍‍‌‍‌‌‌​‍‌​​‌​‌‍‌‌‍‌​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‍‌‍​‌‌‌‍​​‍‌‌​​‍​​​​​​‍​‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‍‌‍‍‍‌‍‌‌‌​‍‌​​‌​‌‍‌‌‍‌​‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‍‌‍​‌‌‌‍​​‍‌‌​​‍​​​​​​‍​‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

Salmon, P. (2001). Effects of physical exercise on anxiety, depression, and sensitivity to stress. ​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​​​​​‌‌‍​‌‍‌‌​‍​‌‍‌‍‍‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌‍‌‍‍​‌‍‍‌‍‍‌​‍​​‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​​​​​‌‌‍​‌‍‌‌​‍​‌‍‌‍‍‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌‍‌‍‍​‌‍‍‌‍‍‌​‍​​‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌Clinical Psychology Review​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​​​​​‌‌‍​‌‍‌‌​‍​‌‍‌‍‍‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‌‌‌‍‌‌‍‌‌‌‍‍​‌‍​‍​​‌‍‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​​​​​‌‌‍​‌‍‌‌​‍​‌‍‌‍‍‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‌‌‌‌‍‌‌‍‌‌‌‍‍​‌‍​‍​​‌‍‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌, 21(1), 33-61.​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​​​​​‌‌‍​‌‍‌‌​‍​‌‍‌‍‍‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​​​‍‌‍‍‌‍​‌‍‍​​​‌‌​​‌‍‌‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍​​​​​‌‌‍​‌‍‌‌​‍​‌‍‌‍‍‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​​​‍‌‍‍‌‍​‌‍‍​​​‌‌​​‌‍‌‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

Shipman, K. L., Zeman, J., Penza-Clyve, S., & Champion, K. (2007). Emotion management skills in sexually maltreated and nonmaltreated girls: A developmental psychopathology perspective. ​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​​‌‍‌‌‍​‌‍‍‌‌‍‍‌‌‌​‌‌‍‌‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‍‌‌‍​‌‌‌‍‍‌‌‍​‍​​‌‍‍​‍​​‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​​‌‍‌‌‍​‌‍‍‌‌‍‍‌‌‌​‌‌‍‌‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‍‌‌‍​‌‌‌‍‍‌‌‍​‍​​‌‍‍​‍​​‍​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌Development and Psychopathology​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​​‌‍‌‌‍​‌‍‍‌‌‍‍‌‌‌​‌‌‍‌‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍​‌​​​‌‌‌​‍‌‌‍‌‌‍‌‌‍‌‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​​‌‍‌‌‍​‌‍‍‌‌‍‍‌‌‌​‌‌‍‌‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‍‌‍​‌​​​‌‌‌​‍‌‌‍‌‌‍‌‌‍‌‌‍‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌, 12(1), 47-62.​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​​‌‍‌‌‍​‌‍‍‌‌‍‍‌‌‌​‌‌‍‌‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‌‌‍‍‌‍‍‌‍​‌‍​​‌‌‍‌​​​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​​‌‍‌‌‍​‌‍‍‌‌‍‍‌‌‌​‌‌‍‌‌‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​​‌‌‍‍‌‍‍‌‍​‌‍​​‌‌‍‌​​​‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

Tull, M. T., Barrett, H. M., McMillan, E. S., & Roemer, L. (2010). A preliminary investigation of the relationship between emotion regulation difficulties and posttraumatic stress symptoms. ​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌​‌‍‍​​‍​‌‌​‌​‌​​‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‍‌‌​‌‌​​​​‌‌‍‌‍​​​‌​‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌​‌‍‍​​‍​‌‌​‌​‌​​‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‍‌‍‌‌​‌‌​​​​‌‌‍‌‍​​​‌​‌‍‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌Behavior Therapy​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌​‌‍‍​​‍​‌‌​‌​‌​​‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‌‌‍‍​‌‌‍‌​‌​​​​‌‍‍‍‌‍‌‌​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌​‌‍‍​​‍​‌‌​‌​‌​​‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‌‌‍‍​‌‌‍‌​‌​​​​‌‍‍‍‌‍‌‌​‌​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌, 38(3), 303-313.​​​​‌‍​‍​‍‌‍‌​‍‌‍‍‌‌‍‌‌‍‍‌‌‍‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍​‍​‍​​‍​‍‌‍‍​‌​‍‌‍‌‌‌‍‌‍​‍​‍​‍‍​‍​‍‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‍​‍​‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‍‌‌‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​​‍‌‍‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‌​​‍‌‍‌‌‍‌‍‌​‌‍‌‌​‌‌​​‌​‍‌‍‌‌‌​‌‍‌‌‌‍‍‌‌​‌‍​‌‌‌​‌‍‍‌‌‍‌‍‍​‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌​‌‍‍​​‍​‌‌​‌​‌​​‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‍‌‌‍​‌​‌‍‌‍‌‍​‌‌‌​​‌‌​‌‌‍​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌​‌‍‌‌‌‌‌‌‌​‍‌‍​​‌‌‍‍​‌‌​‌‌​‌​​‌​​‍‌‌​​‌​​‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‌‌‌‌‌​‍‍‌​‌‍​‌‌‍‍‌‍‍‌‌‌​‌‍‌​‍‍‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍​‍‌‌​‌​​​​‌‍​​‌‌‌‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌‍‍​​​‌‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌‌‌‌‍‌​‌‍‍‌‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌‌‍‌​‌‍​‌​‌‍‌‌‌‌‍‌‌‌‍​‍‌‍​​​‌‍‌‌‍‌‌​‍​​​‌​​‌‍​‍‌‍​‌‌‍​‌‌‍‌‌‌‍‍‌‍‍‌​‍‌‍‌​‌‍​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‌​‌‍‌‌‌‍‌‍‌‍​‌‌‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌​‌‌​‌​‍‌‌‌‌‍​‌‌​‌‌‌‌​‍‌‍‌‌​‍‌‌​​‍‌​‌‍‌‍‍​‌‍‌‍‌‌‍‌‌‌‌​​‌‍​‌‌‍‌‌‍‌‌​‍‌‍‌‍‍‌‌‍‌​​‌‌​​‌‍‌​‌‌‍‌​‌​‌‍‌​‌‌​‍​‌‌​​‌​‍‌‍‌‍‌​​‌‌‍‍‌‌‌‌‌​‌‌‌‌‌‌‌‍​‍‌‍‍‌​​‌‍​‌​​‍‌‍‌‌​‌‍‌‌​​‌‍‌‌​‌‌‍​‍‌‍​‌‍‌‍‌​‍‌‍‌​​‌‍​‌‌‌​‌‍‍​​‌‌​‍‌‍‍‌‌‍​‌‍‍​‌‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌​‌‍‍​​‍​‌‌​‌​‌​​‌‌‍​‌‌​​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‍​‌‍‍​‌‍‍‌‌‍​‌‍‌​‌​‍‌‍‌‌‌‍‍​‍‌‌​‌‌‌​​‍‌‌‌‍‍‌‍‌‌‌‍‌​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‌​‌​​‍‌‌​​‍​​‍‌‌‍‌‌‍​‌​‌‍‌‍‌‍​‌‌‌​​‌‌​‌‌‍​‍​‍‌‌​​‍​​‍​‍‌‌​‌‌‌​‌​​‍‍‌‌​‌‍‌‌‌‍​‌‌​​‍‌‍‌​​‌‍‌‌‌​‍‌​‌​​‌‍‌‌‌‍​‌‌​‌‍‍‌‌‌‍‌‍‌‌​‌‌​​‌‌‌‌‍​‍‌‍​‌‍‍‌‌​‌‍‍​‌‍‌‌‌‍‌​​‍​‍‌‌

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仇富心理學:為何我們會討厭社會上比自己成功的人?從尼采到現代心理學的啟示
Sammie Tang
Sammie Tang
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仇富心理學:為何我們會討厭社會上比自己成功的人?從尼采到現代心理學的啟示

甚麼是「仇富」?一種潛藏於社會的防衛心態 你是否曾經在心中暗暗想過:「有錢人都很虛偽」? 或者當別人成功時,你第一個反應是:「他靠父幹吧。」 這種微妙而複雜的心態,就是心理學中所謂的「仇富」(resentment towards the rich)。 它並不單純是「嫉妒」,而是一種在社會比較中產生的道德防衛機制──當人感覺自己被剝奪權力與資源時,便會透過貶低成功者來維護內在的自尊(Feather, 1999)。

療癒內在小孩:心理學4個方法擁抱那個渴望被愛的自己
Sammie Tang
Sammie Tang
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療癒內在小孩:心理學4個方法擁抱那個渴望被愛的自己

在長大的過程中,我們學會了理性、自控、堅強,但卻常常忘了——我們心裡其實還住著一個內在小孩。那個孩子也許曾被忽略、被誤解、被迫長大。所謂「療癒內在小孩」,不是一種玄學,而是一種深層的心理修復與自我覺察。

如何走出原生家庭?心理學5個方法與過去和解,成為拯救自己的大人
Sammie Tang
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如何走出原生家庭?心理學5個方法與過去和解,成為拯救自己的大人

你有沒有發現,長大後的我們,常常不知不覺地重演原生家庭的劇本?也許你會在關係中變得過度敏感、害怕被拒絕;又或是無論多努力,都難以感覺被愛。這些情緒並不是無中生有,而是來自我們最早學會「如何愛與被愛」的地方——原生家庭。心理學提醒我們:要真正了解現在的自己,就要先回到那個最初影響我們情緒與信念的地方。

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